肖雷在那愣中,估計,是他不敢相信,我親自點名想要讓他給我當秘書。
他的臉上,掛著一絲的驚喜和激動,他看著我,很疑惑的問我一句。
「宋縣長,你真的會讓我給你當秘書嗎?」
「怎麼,你不願意?」
「不,不,我……我當然願意。聽到你問的這一句話,讓我心情太激動了,都不知道給宋縣長說什麼好。其實,我最大的願望,就是有一天能夠給宋縣長當秘書,我覺得宋縣長是我遇到過的最好領導。要是能夠跟隨宋縣長一兩年的時間,可以從宋縣長的身上學到讓我受益一生的知識。如果宋縣長真讓我給你做秘書,肖雷一定會為領導做好服務,成為領導心中合格的秘書。」
「肖雷,這事呢,我有這樣的想法。但現在,還得等一段時間,這期間啊,你得跟著簡秘書多鍛煉一下,先熟悉一下怎麼給領導當秘書,你看,這樣安排滿意嗎?」
「滿意,當然很滿意。只要是宋縣長給我安排的工作,我都很滿意。在雲嶺這官場中,最讓我敬佩和欣賞的人,就是宋縣長。」
「既然你有這份心,那就用心點,先跟著簡秘書,多熟悉一下做領導秘書的基本要領。我希望等你真正給我做秘書的那一天,你能夠像簡秘書一樣,把領導的一些日常工作做得很完美。自己也有能力來處理一些政府工作,當領導不在的時候,秘書也能為領導分憂,這才是一個最合格的秘書。」
「宋縣長,我一定會努力的去跟著簡秘書學習,爭取在有幸成為宋縣長秘書的時候,能夠成為宋縣長心中最合格的秘書。」
「肖雷,這周五是雲嶺縣中學五十周年校慶,校方邀請了我出席他們的慶典活動。而且,在活動中,我有一個領導講話的。這次,就給你一個實習鍛煉的機會,讓你來寫這份講話稿。要是有什麼困難的地方,自己找簡秘書請教一下。」
「好的,宋縣長,我星期四的下午交給你審閱。」
「就這樣吧,你先去忙自己的工作。把你調來做我秘書的這個事情,目前還沒有正式決定,你先別對任何人說這個情況。」
「我知道了,宋縣長,那我先去忙我的工作了,就不打擾宋縣長的工作。」
肖雷的這份心情,讓我想起了當年的自己。我在市政府綜合處的時候,也是期盼著自己有一天能夠成為鄧洪波的秘書。畢竟,在那個時候,鄧洪波就是我心中的偶像,他是雲嶺縣官場中的一個典型人物,多數人都很崇拜他,敬畏他,包括我自己在內。
當我知道自己要成為鄧洪波的秘書的時候,那一刻,我的表情就像剛才肖雷那樣。激動,疑惑,不敢相信這一切都是真實的,覺得自己真的有好運降臨在了頭上。
那個時候,我的年齡也肖雷相差不大,二十六七歲的樣子。聽他們說,我是這幾年當中市領導身邊最年輕的秘書,這也是我的自豪。但同時,也是我心理上的很大壓力,怕自己過於年輕了,不能震懾住一些事情。
看到肖雷高興的離開了我的辦公室,我希望這個年輕的小伙子不會讓我失望,會成長為一個優秀的秘書人才。會像簡秘書那樣,幫我把工作處理得十分完美,不會讓我這個當領導的再去操更多的心思。
我和肖雷談話之後的第三天,也就是周四,肖雷拿著他寫的演講稿子,來到了我的辦公室。
「宋縣長,你好,這是你交待給我的工作,我已經把你去雲嶺縣中學參加校慶活動的演講稿寫出來了,請宋縣長審閱一下。如果有不妥當的地方,肖雷很真誠的希望宋縣長批評指正。」
「肖雷,你先把材料放在我這裡吧,我一會兒抽時間看一下。有什麼需要修改的地方,我會給你標註出來,你再拿回去斟酌一下。」
「好的,謝謝宋縣長。」
肖雷把寫好的演講稿子放在了我的辦公桌子上面,自己離開了我的辦公室。我忙完了手中的工作之後,拿了肖雷寫的演講稿子,看了起來。
在文字的華麗方面,肖雷的功底很好,詞藻用詞得當。只是,以前沒有寫過這方面的稿子,很多內容不能把握住重點,也不正規,沒能體現出官場中的一些講話特色。
從整體內容的文字和語句的連貫性上面看,寫得不錯,但作為演講稿子,還需要有很多修改的地方。這篇文章,過於書面化,沒有領導講話的那種氣魄在裡面。
我在稿子的空白處,提出了幾點修改意見,該增加哪些內容,哪些內容又該刪除,我在稿子上面都註明了。
肖雷沒有這方面的經驗,特別是在處理一些日常政務的時候,我還不知道肖雷能不能應付得過來,這是我擔心的地方。
我大體的修改完了一遍之後,把稿子給了簡秘書,讓簡秘書再仔細的給肖雷指點一下。講話稿和一般發表在期刊報紙上面的文章有區別,演講稿要能夠抓住當時的一種氣氛,符合當時會議的主題。而且,在稿子裡面,要能體現出演講者的情緒變化,這樣,才能夠讓聽眾們從講話中感覺出內容的真實要領。
簡政在接過我交給他的演講稿,他問道。
「宋縣長,你是肖雷寫的嗎?」
「我讓肖雷寫的,你再幫他看看。肖雷的文字功底不錯,沒什麼語病,只是,缺少寫作公文的經驗,過於去表現文字的優美去了。」
「宋縣長,你的意思,是想培養肖雷做秘書嗎?」
「簡秘書,你在工作中很努力,我也很希望你繼續做我的秘書。但我想,以你的工作能力,應該有更好的一個平台來施展你的才能。所以,我是忍痛割愛啊,想把你的工作調動一下,讓你到一個局去負責,問題不大吧?」
「感謝宋縣長對我的信任,宋縣上對我有信心,我就更應該有信心。」
「那就好,這段時間,你多帶一下肖雷,讓他增加一些實際經驗。我周五要去參加雲嶺縣中學的五十周年校慶活動,你把肖雷也帶上。」
「好的,肖雷這小伙子不錯,工作踏實認真。宋縣長如果要換秘書的話,我覺得肖雷給宋縣長當秘書,我最放心,他一定能夠替我照顧好宋縣長的生活。」
「這一段時間,多給肖雷一些實踐的機會,看看肖雷的表現情況,最後再決定是否讓肖雷來做我的秘書。」
這樣的安排,我相信,簡秘書也願意。一個真正想要做事情的官員,不會只想到自己就給領導當秘書,更需要有一個可以自由發揮能力的舞台。
縣長的秘書通常都是下派到基層當鎮長,可是,房管局這邊要是把江明調走了,缺了一個我能貼心的分管領導,我還是希望把簡政調去房管局任局長。
換了其他的人去任房管局局長,我還有點不放心。接下來的很多工作,都要牽涉到房管局這個部門,有了自己稱心的人來負責這個部門,也不會讓我擔心發生一些意外事情出來。
周五上午,是雲嶺縣中學五十周年的校慶,早上,肖雷把重新改正過後的演講稿子給我送到了辦公室來。
「宋縣長,這演講稿我已經給簡秘書看過了,他說沒什麼大的問題,讓我給宋縣長送到辦公室來。請宋縣長看看,還需要修改的地方嗎。」
「簡秘書已經看過了,那沒什麼問題。小雷,簡秘書給你說過了嗎,今天晚上你陪我們一起去雲嶺中學參加學校的五十周年慶典活動,讓你多實踐鍛煉一下。」
「謝謝宋縣長給我這個機會,簡秘書昨天下午已經給我提了這個事情,還給我交待了一些注意事項。宋縣長,那我們什麼時候過去呢?」
「過半個小時出發,你去準備一下。一會兒簡秘書也要一起過去,你多向簡秘書學習一下。希望等你接手簡秘書的工作之後,能夠很順利的完成手中的工作,不會影響到領導的日常事務。」
「宋縣長,我會在這一段時間努力的跟著簡秘書學習,多向簡秘書請教一些問題。如果有幸成為了宋縣長的秘書,我一定會努力的做到讓宋縣長滿意。」
「小雷,你的寫作功底不錯,有文采,但就是缺少一些寫作公文的經驗。這方面,你還得多看一下以前簡秘書寫過的那些公文稿子,會對你有很大的幫助。」
「好的,謝謝宋縣長的提攜。宋縣長,我這就去準備一下,等會兒陪同宋縣長和簡秘書去雲嶺縣中學。」
「去吧,多用心一點。」
肖雷離開我的辦公室之後,我把肖雷送進來的演講稿又看了一遍。經過我上次給他提出的一些修改意見之後,這次送到我辦公室來的稿子,看起來就正規了很多,符合今天要參加會議的主動。語氣上面,也有一定的氣魄。
從這說話的語氣上,有點像是簡秘書的手筆,我估計,這稿子是在簡秘書的指導下,由肖雷來完成的演講稿。
如果這段時間讓簡秘書帶肖雷一些日子,以肖雷本身的文字功底,加上他的聰明才智。我想,一個把月的時間,會讓他完全的熟悉做縣長秘書的具體工作事務。
我用習慣了簡政當我的秘書,要是接替簡政的這個人沒有那種領悟能力,做秘書的本人也累,他照顧不好我的工作和生活,我這個當領導的也會累。
秘書就是領導的左右手,缺少了一點東西都不方便。所以,在這一段時間,我還需要進行觀察,要是肖雷沒有這個領悟能力,不能儘快的進入到做領導秘書的角色,我也不會讓他來給我當秘書。
上午九點半,肖雷到辦公室來叫我,說到了出發去雲嶺中學的時候。肖雷幫我提了公文包,跟在我身後,樓下,簡秘書已經開了車過來等著。兩輛警車,有六七個警員隨同,負責安全工作。當了領導之後,也習慣了這樣的工作方式。每次出行去考察或者參加什麼活動,總是有警車跟隨在我們的車子前後。
我雖然不是太喜歡這樣的張揚,但作為一個縣主要領導,有的時候,也需要一些這樣的排場,才能夠體現出領導的身份。主要的,還是簡秘書對我的人生安全負責,有警車跟在身邊,也是為了保護我們的安全工作。
有了肖雷開始實習做秘書,很多工作,簡秘書都交待給了肖雷來做。
肖雷也挺機靈,我剛走到車邊,他就幫我拉開了車門。像一個老練的秘書人員那樣,照顧著我坐進車裡。等我上車之後,輕輕的把後排的車門給我關上,自己才坐在了副駕駛的位置。
到了學校,下車之後,肖雷也很迅疾的下車為我拉開才車門,還用手給我遮擋著車沿上方,怕我被車門給撞著。
學校的校領導,教導主任等一行人已經在操場上等候著。縣電視台,報社,還有嶺南市電視台的記者們已經比我們提前到場。縣教育局的領導也下來參加雲嶺中學的五十周年校慶。
我剛從車上下來,校長就親切的上來和我們握手,還把學校的其他幾位領導班子介紹給我認識。相互介紹了之後,我在幾位學校領導的陪同下,坐上了台上嘉賓的位置。
在台上嘉賓的位置上,已經做了市教育局,縣教育局的領導們。我過來之後,縣教育局的領導也起身和我打招呼,還把市教育局的領導給我們相互做了引薦。
之前我在嶺南市給領導當過秘書,在嶺南那地方,凡是行政單位的人,可能大多數都還是聽到過宋三喜的名字,特別是當上了部門領導的人,就更應該聽說過宋三喜。因為宋三喜的這三個字,經常陪同著領導的名字,出現在一些媒體報道當中。
縣教育局領導把我的身份介紹給市教育局的領導時,市教育局領導十分熱情,還說對我宋縣長是早有耳聞。相互的客套了一下之後,才安靜的坐了下來。
雲嶺中學校慶活動在十點鐘準時舉行,台下,記者們的攝相機咔嚓的響著。對雲嶺中學的師生們來說,今天,是值得他們驕傲的一天。今天,迎來了學校建校五十周年,這是一個很讓學校自豪的數字。
校長代表學校,作了激情的演說,學校能有今天,離不開全校老師的努力,離不開市,縣領導們對學校教學的關心。校領導在台上講話的時候,很激動,這是大喜的日子,領導在講話中,提到了雲嶺中學的一些光輝業績,那些企業家是從雲嶺中學走出去的。那些政治家是從雲嶺中學考出去的,這些人如今都成為社會棟樑,在一個領域裡有了知名度。這些同學們今天成功了,也沒有忘記自己的母校,有多名從雲嶺中學出去的學生,當了企業老闆之後,已經在雲嶺中學設立了獎學金,用這樣的方式來回報母校的恩情。
校長的意思,是希望在校的這些學生們,除了要努力的學習,爭取考上好的大學。進入社會之後,不管做了多大的企業,當了多大的官,也希望各位同學不要忘記了母校當年對他們的栽培。
有心的同學,願意的話,可以回報一下母校。沒這心的話,也希望大家今後常常回到母校來看望一下。畢竟,這裡是他們成長的一段經歷,留下了各位同學最美好的青春回憶。
一個中學存在了五十年,這在我們嶺南市,這樣的中學也沒有幾所。對雲嶺縣中學的師生們來說,有這樣的一種榮譽,是學校的光榮。
市教育局領導當場贈送了一塊匾,稱讚雲嶺中學的光輝歷史,為教書育人所做出的巨大貢獻。這一個榮譽,也是對雲嶺中學教師們做出的成績的肯定,是學校領導的自豪。
校長喜悅的從市教育局領導手中接過這榮譽匾,表達了對市教育局領導們感謝,因為有了這些領導們的關懷,雲嶺縣中學才有了今天這麼好美的成就。
市教育局領導也在會議上發了言,表示今後在教學項目上面,要積極的支持著雲嶺中學的發展,要把雲嶺中學培養成為省重點中學,向著國家級重點中學的目標奮鬥。
市教育局領導為雲嶺中學樹立的這個目標,贏得了同學們熱烈的掌聲。按照雲嶺中學這麼多年的發展歷史,要不是因為雲嶺這地方的落後,雲嶺中學早就應該成為了省級重點中學。
就是因為地方的落後,阻礙了教育業的發展,跟其他地方的教育對比起來,我們雲嶺縣的教育還是無法和經濟發展好的地方相比較。
我們縣政府也給學校送上了獎章,還有一面錦旗,這是對雲嶺中學在教學方面做出成績的肯定和表揚。我在講話中,鼓勵了雲嶺中學這幾十年來,為培養學生所樹立的高尚品德,學校的老師們為了讓山區的孩子能夠走出這一片山,去外面看看更美好的世界,老師們辛勤的在這一片土地上耕耘著。老師們的敬業和奉獻精神,是我們每一位工作人員都要學習和提倡發揚的地方。
我代表縣政府,也對雲嶺中學的老師們在平時的工作中做出的成績,給予了肯定。而且,我表示,在今後,我們縣政府要加強對教育方面的財政投入,提高偏遠山區老師們的工資待遇,對優秀的老師,也要給予獎勵。在中考和高考中,成績優秀的學生,凡是成績達到了市、省前三名的同學,縣政府都會進行物質上的獎勵,這也算是對學生們努力付出的肯定。
我的話剛講完,台下,有記者就在問。雲嶺縣作為一個經濟落後的縣,有幾個鄉都屬於高山地區,那些地區的教育落後,還是們連上學的學校都破舊不堪。今後,縣政府有沒有可行的措施,去改善當地的一些學習環境。
這問題,也是我很關心的問題。但在這件事情上面,目前,還只是我的一些心中想法,沒在縣政府工作會議上提起過。
但今天記者問道了這個問題,我也不能迴避。我把自己心裡的一些打算,當著市教育局的同志,市電視台和縣電視台的記者們,聊到了我的規劃。主要通過幾個方面來改善這種狀況,一是我們真誠的歡迎和感謝有善心的企業家們,到雲嶺縣來投資建立希望小學。建立起來的學校,都以這位慈善家的名字進行命名。我們很鼓勵,也很感激,願意到我們縣投資建立希望學校的企業和個人,雲嶺縣政府都會表示出熱忱的歡迎。另外,就是地方政府財政投資,在一些偏遠的地方修建學校,並配備老師。老師們的待遇上面,越是條件艱苦的地方,我們會增加一些額外的補貼,一定要讓老師們高高興興的去山區教學,保證他們的生活質量。其他的途徑,就是通過市政府、省政府每年審批的教育項目,我們地方政府也會積極的向上一級政府申請這類項目補貼。
我們雲嶺縣政府的信心,是希望在兩到三年的時間,實現各個鄉鎮都有最完善的學校設施,老師和學生們有一個舒心的學習環境。這一天,我們正在努力,我相信能夠實現。
越是窮遠的山區,我們越是不能忘記了這個地方的教育。接下來,縣政府會有一些相關的扶持政策出來。對一些願意做慈善事業,大額捐助希望小學的企業,我們也歡迎這些企業到雲嶺縣來投資,雲嶺縣政府會在一些招商引資方面,給予這些企業進行政策方面的支持。
目前,已經有元達集團開始在我們縣投資建立希望學校,這樣有善心的企業和企業家,我們雲嶺縣也歡迎這樣的企業來當地投資其他項目。在此,我對元達集團到我們雲嶺投資希望小學的事情,表示真誠的感謝。
元達集團才在雲嶺縣投資了第一家希望小學,我覺得是一個很好的開始,這樣的善舉,我們應該去鼓勵和表示感謝。我藉此機會,對元達集團做的好事進行了表揚,也算是給黃元達的慈善事業進行一下宣傳。
我想的不是一所希望學校,還想讓元達集團到我們雲嶺縣來投資更多的希望學校,讓我們雲嶺縣山區的孩子們,在冬天能做在暖和的教室里上課,他們不用再像現在這樣,下雨天的時候,雨水都滲進了教室裡面。想著這些孩子們艱苦的學習環境,我們每一個人的心中都會感到心酸,都渴望著為了這些孩子們做出一點貢獻出來。
對教育業的重視,這不僅是上級政府要關注的問題,也是我們縣政府要為當地教育業發展,我們政府應該重點關心的事情。改善教育業,讓更多的孩子受到良好的教育,這樣,也會對這個地方未來的發展奠定了基礎。
就像校長最開始講話中通報的那些好人好事一樣,有更多的孩子從這裡走出去,那就會有更多的孩子成長起來之後,來回饋我們社會,為我們當地的經濟建設作出他們力所能及的貢獻。
雲嶺中學的校慶活動,進行了兩個半小時。活動完了之後,學校舉辦了招待儀式,中午的飯局上,有一些是從雲嶺縣學校出去的學生,他們都成了各個行業的優秀人物。這次從外地回來,就是為了參加母校的五十周年慶典活動。
在校長的挽留下,我們縣政府過來的幾個人也出席了中午的飯局,和學校的領導們一同慶祝今天這份喜悅的日子。
中午的飯局屬於一般的招待,就是這樣的招待,二十來桌的客人,也得花上兩三萬元。不過,回來參加學校校慶的那些老同學們,都封了大紅包。聽說,一個從雲嶺縣讀書出去的男子,目前是深圳一家電子企業的總裁,這次雲嶺中學的校慶活動上,他一個人就支助了學校十萬元,作為學校的獎勵資金,專門獎勵每年中考和高考成績突出的孩子。
其他回來參加校慶的同學,也都大小送了紅包,我們縣政府也積極支持學校的教育事業,趁著這次雲嶺中學校慶的大喜日子,縣政府給予了五十萬元的教學經費獎勵。
校慶回來之後,肖雷為了這天出席雲嶺中學的校慶活動,特地寫了一份工作總結,另外寫了一份文稿,關於對我們雲嶺縣教育業的展望。
肖雷寫的這篇稿子,我很欣賞,這也正是我心裡想要說的那些想法,。也是對我們雲嶺縣教育業未來的暢想。
看了肖雷寫的這一篇稿子,讓我深受觸動,我覺得幫肖雷把這篇稿子在嶺南日報和省報上面發表出來。在這兩家報社裡,我都有熟悉的朋友,只要給他們說上一聲,這樣一篇好文章是很容易就刊登出來。
我看完了肖雷寫的稿子,把肖雷叫了進來。肖雷以為自己寫的稿子又有什麼不妥的地方,走進我辦公室的時候,顯得有點不安和緊張,怕我批評他。
「宋縣長,你找我?」肖雷來到我的辦公桌邊,很謹慎的問我。
「肖雷,你寫的這邊關於雲嶺縣教育業未來的展望,我剛才抽時間看完了,寫得很好,這是對我們雲嶺縣教育也的暢想,也是對教育從業者的鼓勵,我們需要這樣一些勵志的文章。我打算幫你把稿子在報紙上發表出來,你拿回去再檢查一下語病和錯字,再發一份電子稿件給我。我想,這麼好的稿子,應該在嶺南日報和省都市報上面發表出來,我會給你聯繫一下這兩家報紙的編輯。」
「謝謝宋縣長,如果能夠在報紙上面把稿子發表出來,那真是太好了。」
「肖雷,今後你多寫一點關於教育和旅遊業的文章,我到時候把嶺南日報的一個編輯的聯繫方式給你,你寫好稿子之後,找這位朋友給你在日報上發表出來。我們雲嶺的旅遊業,也需要大力的宣傳。儘管這不是你的主要工作,但對我們雲嶺縣的每一個公民來說,做好雲嶺縣的旅遊業宣傳,是我們每一位的責任。」
「感謝宋縣長的指導,那我就多向這方面去發展一下,利用工作的業餘時間,練習一下這方面的寫作題材。寫好之後,還望宋縣長給我指導一下。」
「你的文字功底很好,寫這方面的文章,比你寫官場公文要有基礎。所以,你寫好之後,不用給我看,我也相信你寫得很出色。」
「謝謝宋縣長的鼓勵和信任,宋縣長,前兩天去參加了學校的校慶活動,我還拍了一些照片回來,需要放在我們縣政府官上面嗎?」
「這是宣傳部門的工作,如果你有這方面的圖片和文稿,可以和宣傳部門的人銜接一下。」
「好的,宋縣長,還有其他工作安排嗎?」
「哦,這裡有一份市政府下發的文件,你拿去交給政府辦,讓他們分發到各個局辦公室。」
肖雷高興的拿著我遞給他的文件,離開了我的辦公室,看的出來,能受到我的好評,這是肖雷很高興的事情。在雲嶺縣,熟悉我的人都知道,我在寫作方面也是一個能手。可以說,我這縣長也能抵過半個秘書,有很多的文稿不需要簡秘書來完成,我自己也能寫出來。我在當縣長之前,也就是給領導當秘書的,很多公文都難不住我。
所以,像肖雷這樣的普通年輕幹部,他們寫出來的東西能夠得到我這種老秘書的賞識,這也是對他們能力的一種認可,是值得驕傲的地方。
我在參加雲嶺中學校慶活動上的講話,談到了元達集團在我們雲嶺縣投資希望小學的事情,說元達集團這樣有慈善事業的企業,我們很歡迎這樣的公司來我們雲嶺縣投資其他領域。這個講話內容,被嶺南日報的記者在報紙上面發表了出來,還把元達集團公司給稱頌了一遍。說,元達集團這樣有慈善事業的公司,是值得更多的企業學習,我們嶺南市還有很多窮孩子吃不飽飯,上不起學,就應該有更多的企業要學學元達集團,去幫助這些孩子們有一個學習的機會。
報社編輯的一番稱讚,把元達集團給表揚了一頓,黃元達看到這個報道之後,很高興,以為是我給嶺南日報的編輯說了這些,要求編輯們在報紙上面這樣發表文章。
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