超凡世界的入夢師 第61章 來自學姐的心理側寫

    「可以，你先問。」陸羽之前沒有試過這種心理測試遊戲，所以想讓她先提問。

    許依諾抿嘴一笑，答應道：「那好，我開始咯。」

    她抬起右手，托著香腮，撐在桌上，眼波瀲灩的看著陸羽，問道：「你覺得我漂亮嗎？」

    陸羽挑了挑眉，表情僵住了一瞬，沒想到她會問這種問題。

    這個問題，更像是調情。

    不過，這種可以撥弄人心的問題，更能激發出答者最真實的反應。

    對心理側寫來說，提問遊戲並不只是看答案，答者的表情變化有時候更重要。

    見陸羽愣住了，許依諾提醒道：「要憑第一感覺回答。」

    用第一感覺回答，也是提問遊戲關鍵。

    只要經過思考，答案必然經過偽裝。

    陸羽點頭答道：「是。」

    這個提問遊戲，規則是要回答「是」或「不是」，分別代表肯定和否定。

    當然，遊戲而已，要求沒那麼嚴格。

    像許依諾這個問題，回答「漂亮」也可以，同樣代表肯定。

    雖然答案代表的意思一樣，但在心理學上卻存在細微的差別。

    許依諾抿嘴一笑，揶揄道：「避免用『漂亮』這個詞，學弟似乎有點靦腆呀。」

    陸羽被揶揄了一句，只是淡淡一笑，沒有辯解。

    這種情況下，越是辯解，暴露得越多。

    成熟的應對方法，就是沉默微笑。

    這樣一來，許依諾反而開始懷疑，剛才的判斷是否出錯了。

    陸羽觀察她的神情一會兒，開口問道：「輪到我提問了，你覺得我……是好人嗎？」

    許依諾眼中閃過一瞬的詫異，才回答：「是。」

    陸羽感知屬性很高，敏銳的察覺到了她回答時的一絲遲疑。

    事實上。

    這個問題的答案基本是固定的。

    從禮貌角度來說，許依諾不可能回答「你不是好人」。

    可是，她在回答的時候，出現了一瞬間的遲疑，這說明她的內心的想法和嘴上的答案，是相反的。

    其實，陸羽也覺得自己不算什麼好人，曾經親手結束過兩條性命，而且心裡似乎沒有多少負罪感。

    有時候，陸羽都覺得自己挺可怕的。

    只是，許依諾心裡為什麼會覺得自己不是好人？

    是什麼地方讓她產生了這種認知？

    難道是今天中午在詹教授那裡的時候，目光在她身上打量了兩圈，引起了她的不滿？

    陸羽仔細回想了一下，當時目光是在觀察對方的言行舉止和衣著打扮，應該沒有色眯眯的。

    對夢境心理學專業的人來說，有時候很小的細節，都有可能暴露內心的真實想法。

    許依諾順著陸羽的問題，繼續提問：「你覺得自己是好人嗎？」

    陸羽同樣遲疑了一下，答道：「不……是。」

    許依諾眼中露出一抹笑意，仿佛已經看穿了陸羽的內心：「輪到你了。」

    陸羽認真考慮之後，問道：「你從小到大的成長環境，發生過比較大的變化，對嗎？」

    許依諾聽到這個問題，眉頭微皺，露出了一瞬間不自然的表情，答道：「是。」

    陸羽敏銳的捕捉到了她微微皺眉的表情，這個表情非常細微，似乎在刻意隱藏，只是一閃而過，便不見了。

    按照心理學課本上的描述，皺眉代表反感、排斥。

    是什麼讓她反感？

    陸羽雙眼微眯，想到了一種可能，嘴角露出了一絲笑意。

    許依諾忽然發現，面前這個男生，不像表面上看上去那麼簡單。

    原本她覺得，和一個大一的學弟玩心理側寫遊戲，應該很輕鬆才對，但實際情況和她想的不一樣。

    提問結束之後，許依諾想快一點結束這個遊戲，說道：「好了，現在開始心理側寫吧。」

    「學姐先來。」陸羽做了個請的手勢。

    許依諾轉了一下筆，將畫像本上記錄的符號從頭看一遍，說道：「你的性格裡面，其實對冒險充滿渴望，但又是性格謹慎，因為某些原因，壓抑著自己的天性。

    「我問你是不是好人的時候，你回答『不是』，但回答的時候有遲疑。

    「說明你的理智覺得自己不是好人，但內心並不認為自己做錯了。

    「你是個既自卑又驕傲的人，很聰明，但社會閱歷很少，喜歡一個人，也不敢說出口。」

    陸羽認真聽完，莫名的感覺很準，問道：「為什麼會覺得我既自卑又驕傲？」

    許依諾露出一抹笑意，答道：「直覺。」

    這個回答說了跟沒說一樣。

    「輪到你了。」許依諾做了個請的手勢。

    陸羽開始進行側寫：

    「學姐的成績很好，似乎是想用成績證明點什麼，但目前應該還沒有成功。

    「你應該在十來歲的時候，成長環境發生過比較大的變化，應該是生活變優渥了。但你內心並不喜歡這個變化。」

    許依諾再次皺眉，問道：「為什麼這麼說？」

    陸羽露出了同樣的笑意，答道：「直覺。」

    許依諾剛才就是用「直覺」來回答陸羽的疑問，現在陸羽將這個詞原封不動的還了回去。

    其實。

    今年下午的時候，陸羽和許依諾待在詹教授的辦公室里自習。

    期間雖然沒怎麼說話，但在一個空間待了幾個小時，對方的言行舉止都看在眼裡。

    細微處的言行舉止，可以暴露出很多信息。

    比如許依諾在扔礦泉水瓶的時候，即便不渴，也會擰開瓶蓋，將最後一口喝完再扔。

    這種節約水資源的習慣是好的，但這種習慣通常是因為生活環境影響產生的。

    雖然這個不絕對，但心理學就是把很多細節綜合起來進行判斷。

    陸羽在許依諾身上，看到了兩種成長環境留下的痕跡。

    第一種，她很節儉，這種節儉是在普通家庭，甚至是貧困家庭長大，養成的習慣。

    可是，她的衣著打扮和談吐，又不是普通家庭能夠養出來的。

    雖然陸羽對奢侈品不熟悉，但看得出來，她身上的衣著、首飾，從用料到做工，檔次都不低。

    許依諾表現出來的氣質，優雅、落落大方，確實是養出來的，而不是裝出來的。

    可是，她身上又留有很多節儉的習慣。

    根據這些特徵，陸羽猜測她的成長過程中，生活環境發生過比較大的變化。

    除此之外。

    陸羽在提到她的成長環境發生改變的時候，她的眉頭微不可查的皺了一下。

    按照課本上的描述，這是反感、排斥的反應。

    說明，她對成長環境發生改變這件事，是反感的，甚至厭惡旁人提起這件事。

    心理側寫結束。

    陸羽問道：「這份側寫準確嗎？」

    許依諾沒有正面回答，而是調侃道：「學弟比我預想的更有意思。」