學生們氣的說不出話。
其中一人稍微冷靜一點,問道:「這些防火牆你是怎麼拿到的?」
他發現了一個問題。
這並不是他大一的時候做的那個防火牆,隨著自己的專業越來越好,他曾經完善過三次。
這是他現在用的版本。
而那幾個說是自己大一設置的防火牆的人,就說明他們在這一年多的時間裡,並沒有再完善過自己的防火牆。
這才是讓他們覺得意外的地方。
江凡是不可能把他們大一的防火牆拿出來完善的。
內心突然湧上來一種很奇特的想法,難道是江凡在來的時候就攻擊了他們的電腦?
不可能!
這怎麼可能呢?
江凡什麼時候做的?
而且自己的電腦完全沒有被攻擊過的痕跡,是不可能有人做到完全不留痕跡的。
江凡喝了一口水,慢條斯理的說:「我來的時候,在你們電腦上複製的。」
此言一出,所有人都傻眼了。
啊?
真的假的?
怎麼可能!
「開玩笑的吧?」
「我的電腦就只是開機了,要是有人攻擊我的電腦,肯定會給我提示啊。」
「一點痕跡都沒有,這不可能啊。」
「你什麼時候操作的?」
江凡說道:「就在我進教室的那一分鐘,趁著前台的屏幕卡頓,我順手從你們的電腦上複製了你們的防火牆。」
順手?
一個人攻擊了所有人的電腦,還鬼使神差的拿到了所有人的防火牆,你和我們說這叫順手?
關鍵是,還用了一分鐘的時間!
你嘲諷誰呢?
我們就算是複製粘貼也不可能用一分鐘的時間吧?
他們覺得江凡說的太過於誇張和玄幻了。
可江凡卻笑著說道:「真的,我只是寫了一個簡單的小程序,只要先觸碰到你們的防火牆,就會自動將你們的防火牆複製到我的程序里,我和你們討論的那段時間,就是在複製你們防火牆的過程。」
「之後,再利用程序里的功能,將你們的防火牆轉化成我自己的,就這麼簡單。」
簡單?
他究竟是從什麼出發,能說出簡單兩個字的?
這怎麼可能?
江凡說道:「或許對你們來說還是有難度吧,但對我來說,這就是基礎操作。」
有一個學生憤懣不已:「那你是怎麼做到完全沒有痕跡的,我的電腦一點反應都沒有。」
江凡:「別人偷你錢的時候,會告訴你一聲嗎?」
「沒有痕跡,才是真正的高手,你們天天叫嚷著自己多厲害,我看也就一般般吧。」
一群人頓時無言以對。
畢竟江凡是一個真正的高手。
在絕對的實力面前,他能完全碾壓眾人。
江凡笑著說道:「你們還有其他問題嗎?不然我就開始講課了。」
學生們注意到,其實江凡從進教室開始,就時不時臉上帶著笑。
但他的笑容卻帶著極大的攻擊性,看似溫柔,實際上,卻是在帶著威脅。
這才是真正的笑面虎!
江凡說道:「如果你們都沒有什麼異議,那就正式開始了。」
桌面切換成了江凡講課的內容。
「把你們的教材拿出來,翻到第37頁。」
有人突然驚呼一聲。
「靠——」
「真的假的,開玩笑的吧?還是巧合?」
他的聲音引起了所有人的注意。
他旁邊的人本就對江凡帶著怒氣,這會兒被他嚇了一跳,更是氣憤不已。
他低聲怒道:「你幹什麼,一驚一乍的。」
學生指著封面上主編的名字——江凡!
「這本教材的主編,也是江凡?」
大家紛紛打開第一頁,發現真的是江凡。
抬起頭,看向講桌上的男人。
「應該是開玩笑的。」
「不可能是真的吧?」
「感覺是巧合,絕對的巧合。」
「這本教材咱們專業都用四五年了,那時候江凡教授才23啊?他大學剛畢業,怎麼可能會寫教材。」
他們自己都沒有意識到,對江凡的稱呼已經從一開始的「江凡」,變成了「江凡教授」。
江凡說道:「哦,我忘記說了。」
「這本教材是我大學時候寫的,沒想到現在竟然還在用。」
學生們:「。。。」
目瞪口呆。
江凡大學時候竟然都開始寫教材了!
關鍵是,他們竟然還用著人家大學時候寫的教材。
這人絕對是個天才吧?
他們突然覺得,自己之前的行為真的太冒犯了,相當唐突。
江凡說道:「把震驚的表情收一收,接下來我要開始講課了。」
隨後,江凡展示了自己的課件。
他的課件並不是平面的文章,或者段落的節選。
而是一種合成動畫的形式。
因為這種課件的製作方式很麻煩,很累,所以一般只有大型公開課的時候,老師才會用。
可沒想到,江凡竟然第一節課就用了這個方式。
而且江凡講課沒有任何冗長的贅述,直入主題。
把一個很深奧的問題拆分成很簡單的幾環。
江凡說:「所有的一切都是有邏輯的,不要覺得滿滿一頁的編程很複雜,從底層邏輯上看,都是很簡單的。」
一堂課下來,所有人對江凡都是心服口服。
關鍵是,所有人聽他的課竟然完全不想走神,平時老教授講課會犯困的同學,今天也是瞪著炯炯有神的大眼睛,聽的相當認真。
「要是大學的課都這麼有意思,我也不至於上課的時候困成這樣。」
「這個江凡教授,是真的有東西啊。」
「不愧是他自己的教材,他理解的就是透徹。」
下課後,同學們意猶未盡。
完全沒想到,竟然有一天,會在下課的時候覺得老師講的內容沒聽夠。
江凡說道:「下課,有什麼問題來我辦公室找我。」
隨後,江凡拿著自己的東西,大步流星的走了。
甚至比同學們走的都快,第一個出教室的。
雖然大學生不怎麼壓堂,但老師都是慢性子,每次下課都要磨蹭一會兒。
江凡和過去的老師們,完全不一樣。
「我覺得江凡教授相當有水平啊。」
「是啊,聽他講課,感覺知識排著隊往我腦子裡進。」
「我有點喜歡他上課了,這不太好吧?」
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