這個農民要逆天 第六百六十三章 過時不候啊!

    楊萌把老太太送到樓下以後，並沒有上樓，而是轉身走向了農大。筆硯閣  www.biyange.com

    今天自己的教學任務是九點鐘的這個時間段。

    從農科院宿舍區穿過中間的田間小路，時間充足，楊萌並沒有走得多快。

    看到惠農路旁邊正在建設的爵士名邸，心中一陣感慨。

    時代的發展還真是不可小覷，以前這裡就是一片窪地，現在竟然被房地產商看好，買下來以後開發成了一個高檔的別墅區，哪都有眼光獨到的人吶。

    穿過正在擴建的人民東路，踏上了科教路，這才算是走進了農大校園的範圍。

    在腦海裡面的光幕上面看了一下時間，離九點還差十五分鐘。無所事事的楊萌，看到時間並不是太寬裕，直接就朝四教走去。

    今天來四教的學生還蠻多的，就是不知道是那個教室上大課，想到這裡的楊萌，抬步走上了三樓的樓梯。來到了三樓樓梯口的楊萌，往自己即將上課的課教室門口一看。

    我勒個去的。

    這些學生這是要瘋了吧！

    這走廊外面你們站這麼多人，不怕把這邊的陽台壓垮嗎？

    「你們怎麼都站在外面呢？趕緊進教室啊！這麼多人要是把這邊的陽台壓垮了的話，摔傷了自己怎麼辦？趕緊進屋裡面去。」

    楊萌沖其說話的，就是上次上課之前說自己是彎的的那個丫頭，好像是叫什麼毓秀來的，對了姓鍾，叫鍾毓秀。

    「楊老師！我們進不去了！裡面全滿了！」

    鍾毓秀看到這個讓自己出過一次大糗的老師，這麼問自己，連忙苦笑的解釋了一句。

    「全滿了？怎麼會全滿了呢？我這個班級總共才六十幾個人，他們怎麼全跑這兒來了？」

    楊萌聽到這個丫頭的解釋，又看到眼前的這一幕，心裡有點打鼓了！

    這他奶奶個腿的，不會引發群體事件吧？

    自己就是一個微生物學科的老師，講的也是一些跟微生物有關的知識，你們其它學科的人跑來湊什麼熱鬧？

    看了看這個丫頭，又看了看現場的情況，外面的陽台走廊裡面站這麼多人，肯定是不行的。

    一旦出現什麼事故，自己雖然不說會擔上什麼責任，這心裡總之會不好受。沒招的楊萌，只好轉頭詢問起這個丫頭。

    「鍾毓秀，這棟教學樓還有大一點的教室嗎？」

    「有是有，可是現在過去，還來得及嗎？」

    「那也不能這麼擠著啊！外面站這麼多人，一旦出現事故怎麼辦？地方在哪，趕緊告訴老師。」

    「在頂層！老師！那裡是大禮堂！可以容得下七百多人。」

    「你和蕎麥帶著你們熟悉的同學先過去，老師把這裡的現場處理一下。」

    看到現場這個亂糟糟的情況，楊萌也沒了跟鍾毓秀磨嘰的興趣，直接就吩咐了這個比較活潑的丫頭一句。

    「大家都別說話了，先聽我說一句。

    現在這個教室門外的走廊上面，站了這麼多人是非常危險的。

    今天微生物的課堂，改到了頂層的大禮堂里。

    微生物專業的同學，都出來轉到頂層的大禮堂去。要不老師根本就進不來，而且外面走廊上人太多的話，危險的幾率就大增了！

    為了你們的生命安全作想，請各位同學有序的去大禮堂上課。

    我是今天的主講老師，想聽我講課的同學，都請移駕至大禮堂來，過時不候啊！」

    楊萌說這些話的時候，是使用了一些手段。所以現場的所有人，都把這個楊老師說的話，聽得了一清二楚。

    說完話，楊萌直接轉身就走，至於裡面的人來不來，那就不是楊萌去考慮的了！

    不得不說，這些學生的素質還是挺高的，楊萌把這個話說完以後，後面的這些學生，並沒有產生什麼擁擠的情況。

    而是真的跟在楊萌這個老師的身後，有序的走向了頂層的大禮堂。

    楊萌走進大禮堂以後等了不到五分鐘，就沒有其它的人進來了。

    通過拓亞的掃描，自己這個專業的學生，一個不少的全部在場。

    今天主講的就是，微生物的培育。

    講了微生物是怎樣培養出來的?

    如何進行微生物的培養？

    微生物培養需要什麼條件？

    為什麼微生物所需的營養物質有6大類？

    微生物主要培養哪些？

    微生物培養基的物理狀態。

    特種微生物，在農業方面的具體應用。

    微生物的初級代謝產物指的是什麼？

    次級代謝產物有哪些？

    微生物初級和次級代謝產物主，要形成時期分別是什麼？

    微生物生長的遲緩期，對數期，穩定期和衰亡期怎麼鑑別？

    種群篩選，製備，注意事項！

    在講解種群篩選培育的時候，講了微生物的具體培育原理。

    因為單個微生物太過渺小，一般會採取菌落培養法進行培養和觀察。

    也講了不同的微生物生長環境的不同，種群之間的各種界限。

    總結了一個菌落的從生性質，以及具體的分離篩選操作步驟。

    一節大課上了兩個小時整，一分鐘都沒有耽誤，楊萌這個老師上課的效果是相當驚人的。

    也讓台下的這一些學生們，感覺到不可思議。同樣都是老師，可是這個老師講的課，為什麼就會這麼特別的讓人記憶清晰。

    老師在台上所講的這些知識，下面這些聽課的學生，就沒有不理解的。

    理解了都是小事，就是講台上這個老師講東西的時候，所有的表情動作都記得清清楚楚。就跟用刻刀把這些知識，刻進了這些學生的腦海裡面一樣。

    「怎樣？我就說這個老師講的課，特別的容易記住吧？」

    看到這個酷酷的離開了大禮堂的老師背影，閒不住話的鐘毓秀，立馬就拉著身邊的一個女同學，嘰嘰喳喳的顯擺了起來。

    「嗯！確實是這樣！弄得我現在都想轉科了。

    真有點羨慕他們，微生物學科的這些學生。有這麼好的一個老師在那裡執教，講的東西不但這麼精彩，而且這個老師所講的這些知識，在腦海裡面的印象特別的深刻。

    我估計這一堂課，將來會是我這一輩子聽得最舒心的一節課了！」

    鍾毓秀身邊的這個女同學，就是聽了鍾毓秀回到宿舍以後，一頓顯擺的結果。

    當時還以為這個死妮子，要想來段師生戀啥的，好奇之下就隨著這個丫頭過來看看情況。

    沒想到這一堂課下來，就讓這個女同學徹底改變了看法。

    一個不是這個專業的學生，能夠聽懂老師講的是什麼都是小事，竟然還是印象這麼深刻，簡直就神乎其技了！

    要是所有科目的老師，都像這個老師一樣講課。

    這個女同學估計，湘省農大將來還不知道會出現多少碩士和博士。

    因為吸取了這些知識，再在這個上面去延伸其它，那就會輕而易舉了！

    並沒有去管身後的這些學生怎麼議論自己，上完課以後去了農科院家屬樓，跟家裡老太太打了一聲招呼以後，就駕駛著紫金龍去了國防科大。

    跟自己兒子聊了一會天，也跟其他的學生見了一下面，總體上來說，這些孩子還是跟得上學習進度。

    其中幾個，還有點趕超那些成人師兄弟的趨勢。

    看到這些孩子們，都生活得這麼愜意。楊萌這個曾經的老師，算是徹底放下了心來。