道典 第二章 魂魄

    按捺下起伏不定的心情，陳凡向身體左後側看去，也就是書案對面，放了一個五斗櫥和兩個疊在一起的箱子，以及在靠著琴的拐角處，放了一個書架，上面也擱置了一些竹簡，還有些絲絹、紙張。看來已經用紙來寫字了，據陳凡所知，劉邦建立漢朝，中間被王莽篡權，後來其第九世孫劉秀奪回皇位，史學家將王莽篡權前，稱為西漢，王莽篡權後，稱為東漢。紙張雖然出現在西漢，但是到了東漢時期，經過蔡倫的改進，才開始滿足書寫的要求。「現在的朝代發展，至少是達到了東漢時代水平。」陳凡想。

    此時，阿春端著臉盆走了進來，「郎君洗臉。」阿春向陳凡走來。「將臉盆放書案上吧。」作為一個現代人，陳凡有點不習慣被人伺候。

    阿春看陳凡已經坐起，也沒說什麼，將洗臉盆放在了書案上。陳凡這才注意到自己身上穿了一件米白色直領錦緞長衫，大小適宜，挺舒適，起身邁步走到臉盆前，水雖清澈，但可惜不能倒映出人的身影。

    對了，自己這具身軀目前多大記得在是夢非夢中看到，躺在床上的少年看上去臉不大，烏黑的頭髮向腦後梳去，在額頭正中露出了個尖尖的稜角，自稜角向下，是筆直的鼻樑，薄薄的嘴唇，將臉蛋分成了均勻的兩側，閉著的眼睛上，兩道清秀略長的劍眉，兩頰看去略瘦，卻稜角分明，現在想來，應該是個俊秀的小帥哥，約莫十四、五歲的樣子。「千萬不要太帥！」陳凡想，「太帥麻煩。」

    在現代，陳凡也是個大帥哥，在高中時因為帥還惹上麻煩，結果影響到學習，後來只考上了個二流大學，自那以後，他就在臉上戴上厚厚的眼鏡，留個長長地流海，遮擋下臉龐，人也變得宅了不少，帥也有帥的煩惱。

    洗完臉，陳凡順勢坐在書案前的椅子上，透過窗戶，看到外面是一個庭院，對面是一個廂房，有一扇窗戶和這兒正直對著，可惜現在無心觀賞窗外風景，還是了解情況要緊。

    「郎君可還有什麼吩咐」阿春問道。

    「沒有，你忙吧。」

    「那阿春就在郎君的門外，有什麼事喊阿春。」

    「嗯。」陳凡點點頭，阿春端起臉盆走了出去。

    終於可以靜靜地看會書，說實話，作為一個宅男，陳凡還挺喜愛看書，尤其是小說、雜誌、棋譜等。要了解原主的情況，看書無疑是個很好的選擇，最起碼可以了解下這具身體在看些什麼，有哪些知識是這個時代的人需要掌握的，總比兩眼摸黑強。

    「法國的雨果曾說過『書籍是造就靈魂的工具。』不知道原主的靈魂是什麼樣的」陳凡自嘲的一笑，拿起書案上的竹簡看了起來。

    字是繁體字，大部分都認識，可惜文章沒有標點符號，看起來有點吃力。好在不是要研讀其意思，只要知道大概的內容就行，先找歷史風土人情的文章，其它的擱置一邊，以後再看，當前的主要任務是對身處的社會文化背景有個了解。

    書簡很少，只有三卷，分別為《五帝世系》、《兔罝》[tuju]、《晉獻公將殺其世子申生》。

    在陳凡理解起來《五帝世系》稍微與歷史風土人情有關，可惜陳凡看了半天，只研究出是本史記，裡面介紹了《五帝世系》中堯帝時期的事件，其他四帝沒有提到，就是這個竹簡，有沒有介紹完堯帝的事，也不是很清楚，實在是內容有點繞人。

    《兔罝》，一首四言詩，詩中含義陳凡沒有太理解，但在學校時肯定沒學過，即使四言詩，陳凡看的也很少，在印象中學校里主要講的是五言絕句、七言絕句，律詩學得都很少，更別說古體詩中的四言詩了。

    《晉獻公將殺其世子申生》，陳凡只看明白了標題，以及竹簡上在題目下方的兩個字「禮記」，不明白的是父親要殺兒子的行為，在這個社會，難道也是種「禮」麼

    另外，在書簡下面，還有兩張娟紙，一張為《徙戎論》，應該是論述禁止胡人與漢民雜居的必要性；另一張為《草木譜》，這既不是歌譜，也不是什麼文學作品，而是介紹黑白圍棋的棋譜，陳凡沒看具體內容，擱置在了一邊。

    翻完書案上的文字內容後，陳凡徹底熄滅了通過文字了解現在所處時代的想法，以他目前微弱的文言文知識，要想理解其中含義，除非原主小男孩把他上學時的情景，事無巨細的重播一遍，估計才有可能。但也不是全無收穫，最起碼明白了，現在生活的時期，如果在古代，應該在宋朝之前，漢朝之後。陳凡記得宋朝王安石變法後，科舉考試只考四書五經，可目前書案上放的內容包含了史記、詩經、棋經，但沒看到《論語》、《孟子》等儒家代表著作，以少年這個正是學習的年齡，看的內容，應該與社會需要考核的知識相關，目前書案上的書，最起碼說明這個朝代並沒有獨尊儒術，那就是在宋朝前。紙張的出現，說明是在漢朝後。在這兩個朝代之間，看活潑、衝動的少女，聽郎君的稱呼，陳凡估計在南北朝時代的可能性居大。

    對了，那在稱呼上要特別注意下，除了喊自己的母親，一般為阿母外，另外就是「您」這個字的使用。陳凡記得「您」這個字的稱呼，曾經在雜記中看到過在唐宋之前是沒有這個字的，直到金元時代才出現，這個字起於北方方言，而且初始時也沒有敬語的意思，後來才表示尊稱，那如果現在處於南北朝時期，對於在現代社會習慣了用「您」的陳凡來說，倒是要注意下這個字在這個時代是否有人使用，以免鬧出笑話。

    思考的時間過得飛快，突然，阿春端著個托盤走了進來，「郎君，先吃午飯吧，夫人吩咐了，說郎君身體不適，讓人把飯菜端來給郎君用。」

    原來不知不覺已經到了中午，陽光火辣辣的，直直落下，被擋在了窗外。

    肚子還真有點餓了，「好，就放在書案上吧。」陳凡回到。

    托盤裡有兩個碗，除了一碗青花瘦肉粥外，還有一碗燉雞蛋。

    「阿父在哪」通過這麼長時間的靜思，陳凡記起在是夢非夢中，見過這個男孩與阿父、大兄、老師韓夫子交流的片段，還有他上學時，經常和他的兩個同學馮燦、龔青在一起的片段。讓陳凡想不明白的是，看到的片段中，最後的記憶好清晰，一個少年在床上靜靜躺著，與現在這間屋中的情景一模一樣，這應該是少年暈後的情形，但少年是怎麼暈的卻怎麼都想不起來。如果自己見到的是少年的記憶，那少年暈過去還能見到自己躺在床上如果不是少年的記憶，那怎麼可能見到少年身前與人交流的片段關鍵是自己怎麼暈的呢

    「不清楚，」阿梅見陳凡仍有疑問似的看著她，又接著說道「只知道使君不在家，跟著使君出去的嚴海和其他人都還沒回來，使君這次出門比較遠，不過你暈倒的事，夫人到是派人去通知使君了。」

    「哦，我暈倒後，阿父就沒有回來過麼」

    「沒，你暈倒後，使君恰巧被府君急招去了姑蘇，只是派嚴海回來通知了下夫人，那時你剛暈倒，正在喊郎中來瞧，以為你沒有什麼大礙，就沒和嚴海說，夫人見郎君暈了兩天了，昨天才派侯風去通知使君的。」

    「派侯風去的」陳凡故做漫不經心的問道。

    「是的，侯風是當時府里跑的最快武功最好的了，讓他去最合適。」

    「不可以找個人騎馬去麼」陳凡很想問有沒有信差，可又怕這個時代還沒有信差這個詞，就換了個說法。

    「找人送信，可找不到比侯風更合適的了，他的腿，可不比馬慢。」

    終於知道一些有用信息了。基本上確定了自己目前是在一個官宦人家；自己父親的官職在府君之下，但也不會太低；目前所在地方靠近姑蘇，應該是其所屬的一個小縣；就是不知這個姑蘇是否是中國古代的蘇州叫侯風的這個人以後可以找機會認識下，看來是個能人。陳凡飛快地整理了下思路。

    還有，對陳凡來說，最大的收穫就是，終於知道了關於暈倒的一些信息，雖然阿春只是說了，其暈倒後，大家認為沒什麼大礙，那其實就產生了兩種最合理的可能：一種可能，這具身體之前出現過這種現象，大家習慣了，並不驚慌；另一種可能，這個時代，也會有人突然暈倒，比如過度勞累之類的，而這具身體之前可能正在做劇烈運動，所以暈倒時並沒有引起重視。

    只是這具身體後來昏睡了三天，結合母親口中郎中給出的結論「應該是魂魄受了傷」，隱約間，陳凡仿佛抓住了解釋昏迷問題的關鍵。首先，是否這兩種原因，要想弄清並不難，母親口中的慶兒就在現場，可以問下，至於對方答的是否是真話，可以根據對方對答情形判斷；其次，無論是哪種原因，共同點就是，暈倒時並沒有出現引起人們慌張的異常現象，那可能被人偷襲打暈的藉口統統不能要；第三，郎中說的是「應該是」魂魄受了傷，為什麼是應該，而不是一定這個時代對魂魄了解多少這是需要弄清的。

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