東嶽建材市場的小廣場上,三三兩兩的蹲著一些皮膚黝黑的民工。他們有的左顧右盼,眼底流露期盼。有些叼著廉價香菸聚在一起,嘴裡嘟囔著,臉色掩飾不住焦急的情緒。
這些都是等待活計的民工。
搬運重物,砌磚糊牆,清潔衛生,只要能賺到錢,他們會毫不猶豫地出賣自己的勞動力。
他們不怕艱苦勞累,他們最怕苦等一天,卻沒有活干,沒有活干,意味著一日毫無收入,意味著家中老小生計無法維持。
林曾在路邊停下電動車,走到小廣場邊上,默默地打量著小廣場邊上那些農民工們。
大約林曾的關注,引起他們的注意,一會兒功夫,一個穿著迷彩工服的中年男子,向他走來。
「小哥,要不要找工?」操著一口川省口音,面容憨厚的中年大叔問道。
「嗯,找兩個人砌些東西。」林曾也不隱瞞,直接說道。
「啥活計?砌磚,糊水泥,我都是好手,如果要貼磚,我侄兒在行。一天三百,包你滿意。」中年大叔的普通話很拗口,林曾聽上去有些費勁,不過好歹能明白他的意思。
「三百,行。」林曾心中掂量了一下,感覺並不算貴,清河市位於華國東南沿海,經濟發達,物價人工費用一向很高。再說他的事情施工簡單,工作量一天就可以完成,沒有必要去計較幾十塊錢的得失,「師傅你貴姓?」
「我姓張,呵呵,小哥你等等,我去叫我侄兒。」接到生意,張師傅喜笑顏開,搓著手急忙說道。
「對了,我那邊沒有工具,只有材料。」林曾突然想起,說道。
「沒事沒事。」張師傅擺擺手,咧開嘴笑呵呵地說道,「工具我們都有,我們自己帶。」
「那行,我在那邊等你們。」
張師傅小跑著到小廣場的角落,跟一個年輕人說了幾句話。
林曾等了一小會兒,就看到兩人開著電動車,向他駛來,。兩人電動車上掛著許多工具,能夠看出這兩人相對專業。
「小哥,哪兒走呀?」張師傅伸長脖子問道。
「這邊,去清一小。」林曾前方帶路,兩人後面跟隨,十多分鐘時間,就到了清一小校門口。
校門保安見林曾今日進出多次,早已認識,也沒有阻攔,開門讓他們進校。
領著他們走到準備裝修的辦公室,林曾指著地板上的白色線條,交代施工的範圍:「沿著這條白線砌磚,磚頭橫著立起來,砌四塊的高度砌磚後,外表貼瓷磚。」
張師傅看到這些活計並不多,眼底流露出一些失望,活計越多,他們做的時間越長,得到的收入越多。
不過,對於已經三天沒找到活乾的張師傅來說,蚊子再小也是肉,在這個裝修的淡季,做一天工,賺一天錢。
「這活很快的,我一個人砌磚,一天就可以做好,我侄兒等兩天水泥幹了,再來貼瓷磚。」張師傅估算了一下工程量,說道。
「行。」林曾沒有意見。將材料交代給他們。儘管只有不大的一間辦公室,但他第一次嘗試室內綠化,他想做的盡善盡美。
林曾站在一旁,看張師傅的侄兒熟練地攪拌起水泥和沙土,心中思量著下一步行動。
「咦?怎麼東西都沒了?」一聲清亮的女聲傳入他耳朵,打斷了他的思路。
林曾抬頭,沾染塵灰的玻璃窗邊上,一個短髮的女孩表情困惑的指著辦公室內,朝他問道。她的聲線透著一股舒服的感覺,
「什麼事情?」林曾有些愣神,眨了眨眼睛,下意識地說道。
女孩走到辦公室門口,林曾才看清她的模樣。她的面容看上去有些孩子氣,眼眸卻極為明亮,皮膚白皙,簡單的粉色t恤,粉藍色牛仔褲,在夏日看上去尤為清爽動人。
「你好,請問辦公室里的東西被搬到哪裡去了呢?」女孩有些焦急地問道,「我放假前有些東西放在這間辦公室,現在不知道到哪裡去了?」
林曾也不知道到哪裡去了。
清空辦公室,是學校在處理,他晚上到來時,就已經是空蕩蕩一間房間了。
林曾將情況對她說明,女孩有些煩惱地揉了揉耳朵,「這下麻煩了,要去找總務主任問問情況了。謝謝你呀!」
林曾點點頭,客氣的回應女孩的道謝。
女孩道謝後,轉身離開。
她大概是學校的老師吧,看上去年齡不大,不知道教哪一個學科。
林曾看著女孩優美的背影消失在樓梯口,有些出神的想著。
——
——
在辦公室待了一會兒,林曾看張師傅和他侄兒有條不紊,動作嫻熟,摻合好水泥沙土,很快就開始按照他的要求砌磚。
林曾同張師傅打了一個招呼,便離開辦公室。
他今天還有一樣重要的任務,更細緻的了解清一小校園的布局情況。尋找最適合進行立體綠化的位置。同時,到空中花園的場地,實地完善設計方案。
如果沒有意外,清一小空中花園的綠化工程,是他著手的第一個工程業務。如果能以此打開局面,後面的訂單必定接踵而來。
畢竟,他所設計的立體綠化方案,在目前華國城市,還無法找到相媲美的設計。在全市,全省,乃至全國,成為第一所全面立體綠色校園,是任何一個有遠見的校長無法拒絕。
清一小空中花園建設用地,位於清一小一棟教學樓屋頂。
學校位於清河市寸土寸金的城市中心,周邊地價極為昂貴,校園面積不大,可供綠化的地方不多,為了提高校園綠化面積,不得不另闢蹊徑。
林曾走到靠東邊的教學樓頂樓,卻不想通向屋頂的鐵門,鐵將軍把守,無法進去。
林曾只好隔著鐵門,查看起教學樓屋頂的情況。
屋頂的地面,並非一片平坦,突起的橫柱,是樓下的橫樑。除此之外,只有一座水塔,矗立在最中間的位置。屋頂的安全圍欄,是厚實的水泥澆築,大約到成人胸口的高度。
可以考慮用鐵絲加高圍牆,形成更安全的空間。林曾心裡想到,同時在隨身的筆記本上,寫下自己的設想。
查看完屋頂的情況,林曾把手伸進鐵門鋼筋的門縫間,朝著不同方位,用手機拍了好幾張照片。
看完空中花園的建設用地,林曾開始沿著教學樓的走廊,細心查看清一小的校園環境。
正如林曾所預料的,校園內常規的綠化空間,都已經被充分利用。
不過,林曾對關注的卻不是那些常規地方,而是別人無法進行綠化的立體空間。空白閒置的牆壁,水泥硬地板,教室、辦公室以及各個功能室的天花板,都是他留意的地方。
在筆記本上記下可以進行發揮的地方,同時標註適合的植物。隨著他的雙腳走遍學校的各個角落,林曾腦海中的設計越來越充實。
如果放手任他施展,那只需要幾個月,清一小校園就將成為驚艷世人的一所真正的花園式校園。
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