重生之我是校長 第871章減少班級人數

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    聽到楊睿的決定，大家也都是不說話的了，這個事情既然是決定下來了，那就執行的了吧！

    「那教室怎麼辦？」袁娜看了眼大家，出聲詢問道，這個時候還是由她來開口比較的好啊！

    楊睿想了想之後說道：「現在我們學校每個班四十個學生，比起西部的其他學校來說，我們每個班學生人數是偏少的，但是比起東部的那些教育發達的地區來說，我們學校這班級的人數還是有些偏多的了。」

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    每個班四十個人，這在樂陽甚至是陽城，或者整個蜀川來說，那人數真的是相當少的了，沒有幾家學校是這樣子的。

    但是，這東部一些學校那班級人數已經是在三十到四十人的了；小班教學的話，那好處就是不用說的了，對於學生的教育這塊，那好處自然是是大大的了。

    大班教學，這個也是有好處，那就是能夠極大的節約教育的成本和開支。

    在教學的質量上面嘛，那相比起小班教學來那肯定是要差很多的了。

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    這個也是沒有辦法的事情，西部這邊本來這經濟就是比東部那邊是落後很多，不是很多，是有十幾年的差距！

    這個還真的是不開玩笑，那真的是十幾年的差距！

    聽到楊睿的話，大家都是相互的看了看，這還要繼續的往下面降啊！只是，想到育林中學現在的地位，這個好像也是應該這樣子的哦。

    實行小班教學，這個是育林中學必然的一個選擇了。

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    育林中學是什麼？是名校，是一所民辦中學，而民辦中學和公辦學校的差別在那裡，那就是對於學生的培養上面更加的是具有特色。

    這個是民辦學校和公辦學校進行競爭的武器，也是最為強力的武器。

    對於以後，國內教育的發展，已經可能是有很多人都是預料到了，那就是民辦教育會是強力的崛起！

    因為隨著經濟的發展，個人和家庭收入的不斷提高而產生大量的富裕家庭，也就是我們所說的中產階級家庭。

    中產階級家庭，對於子女的教育是最為重視的一群人！

    因為中產家庭的話，大部分人都是出身大學，有大學學歷的人，接受過高等教育，他們很清楚的是，未來的社會發展的一個趨勢不是現在這個樣子，小學畢業就是可以在外面找到一個工作，只要肯下力氣，那就是能夠找到工作。

    未來的話，你就是有一身的力氣，你也沒有地方去使，因為用不到你的力氣啊！

    難道你的力氣還能夠比得過機器？現在機械化作業已經是越來越高的了，就是工廠裡面，那工業機器人大量的取代人類的重複勞動也是一種大勢所趨的事情。

    這個不是說某個人或者某一項法規，政策就是能夠改變得了的！這是潮流，是歷史的潮流，沒有人可以逆歷史的潮流而動。

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    知識，對於知識的尊重和追求，是中產家庭的一個標誌。

    這樣子的社會情況之下，對於學校更加優質和個性化的教育，就是一個很大的需求了。公辦學校在這一方面那顯然的是不合格的，真的是不合格；而民辦學校在這一方面，就是有著相當大的優勢了。

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    看美利堅的教育史，名校的話，大部分都是私立的學校，而公立的學校又是一個什麼情況的呢？

    不看國外，還是將視線轉移到國內，新中華成立之後，民辦教育這塊的發展真的是比較慢的了，甚至是出現了完全的停滯。

    那就是將目光繼續的往前看吧，看看古代的教育又是一個什麼樣的情況勒<=".！

    在古代，大部分的人才，不是出自於說朝廷辦的學校裡面，朝廷辦的學生是什麼的嘛，國子監和太學是吧，但是我們現在估計也就是知道這兩個機構的名稱了，都是想不出來是說，這兩個地方到底是培養出來了什麼樣的頂級人才的吧！

    這就是問題所在的了！

    有天賦的人，每個時代那肯定都是不在於少數的了，每年出生這麼多的人，天才肯定也是有著很多的了，但是這些天才卻沒有顯現出來，這個就是問題所在了。

    很是根本的一個問題，那就是教育出了問題嘛！

    現在育林中學在全國都是發展得很是不錯，那就是因為大量中產家庭的出現，他們根本就是不在乎孩子花多少錢接受教育，他們在乎的是，孩子能夠受到最好的教育。

    而育林中學就是優秀教育的代表了。

    今年高考成績一出，育林中學肯定又是會大火一把的了，這個是肯定的了。現在就是不知道的是，育林中學的高考成績到底是有多好的了，好是肯定的，只是這個好到一個什麼樣的程度問題了。

    「以後，育林中學每個班級的學生人數，原則上是三十人，每個班最多不能夠超過三十五人！」

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    孫科科不方敵術所月月仇秘長期在擁擠的環境當中，對於學生的心理成長也是一種負擔的！

    三十到三十五人一個班的話，雖然說學校是要投入更加多的教學資源進來，但是對於教學質量的提高那是肯定的了。

    說實在的哦，一個班的話，五六十人甚至是六七十人的話，真的是不太怎麼的好。一個班六七十人的話，可能是說很多人都是經歷過的了，這麼多的人一個班，那可能在一個班裡面，甚至是和班裡面的一些同學根本就沒有說過一句話！

    這樣的情況，是有的，而且還很多！

    六七十個人一個班，那教室的話得是要多擠的啊！桌子挨著桌子，這想要出去上個廁所，那都是得要好幾個同學來讓一讓才是可以的了。

    這樣子的話，很多學生那下課之後沒事的話也是不出去的了，就是坐在座位上面養下神就是繼續的上下一節課了。

    說話的話，這也就是自己座位邊上的同學了，至於說座位遠的同學，那想要說話也是不行啊。

    而小班的話，三十個到三十五個人，教室的話肯定是相當寬敞的了，不會是說擠得不行不行的是吧！

    長期在擁擠的環境當中，對於學生的心理成長也是一種負擔的！

    同學之間也是能夠很好的進行交流是吧！

    三十個人，每天都是有著交流，那同學間的感情那自然就是會不一樣的了，最少不會是說冷漠是吧。

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