重生之我是校長 第891章改變學校政策

    比如說,育林中學的學生,可以在星空聯合銀行裡面進行學業貸款,這個貸款的利息是極為低的了。

    可以說,這種貸款的話,星空聯合銀行完全就是在做慈善的了。

    因為這種貸款,銀行是很難能夠賺到錢的,甚至是還會遭到虧損的了。

    無論是怎麼說,這貨幣是一年又是一年的變得不值錢那是肯定的了。我們普通人就是有著一個很明顯的感覺是吧,那在十年前的時候,一塊錢買到的包子是多大一個的,一隻手掌給握在手裡,那就是只能夠握一個是吧。

    而現在的包子呢?同樣的是一塊錢的包子,一隻手能夠握三個了。

    這很是明顯的就是,貨幣貶值了。

    十年前十萬就是能夠買房子,而現在你一百萬還買不了房子,說是房子漲價了,換一個角度來說,也不是說明,貨幣是在進行一個貶值的了。

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    貨幣貶值,是一個很明顯的趨勢!

    而且這個趨勢還沒有一個到頭的跡象。

    所以說,將錢存在銀行裡面,是最為不划算的事情了,因為你將錢存在銀行,那錢得到的利息是趕不上錢貶值的速度。

    對於學校現在施行的一些政策,楊睿也是有的在進行一個重新的考慮了。

    「你說,對於貧困學生我們是進行簡單的一個免除學費這樣做是對還是錯的呢?」

    對於這個事情,楊睿也是在進行考慮了很長的一段時間!貧困學生,這個在那個學校裡面或多或少的都是有的了。

    甚至是那些所謂的是貴族學校,為了顯示自己的社會責任感,也是會招上幾個貧困生進入學校的了。

    只是,這個肯定是不能夠叫做貧困生是吧,得要換上一個名字,比如說社會公益生,幫扶生之類的東東。

    反正,意思都是一個的嘛。

    就是,我對你進行了一種的施捨,然後你才是進入到學校裡面讀書。

    育林中學有沒有貧困學生,那自然是有的了!在整個育林中學的學生群體裡面,是占據的少數了,畢竟,現在貧困人口是在大量的減少。

    絕對的貧困生那是很少的了,只是相對性的貧困生到是挺多。

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    還好的是,育林中學是有穿校服的規定,雖然現在是改成了周一到周三是必須穿校服,周四到周六可以自由選擇。

    孫地地科獨敵察接孤羽科陌「用勞動換取報酬,這個就是我準備要幹的事情!」

    周日的話就是不管的了,育林中學在這天時間是放假的了。

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    說起來的話,育林中學的學生,在穿衣上面的攀比還是挺嚴重的了!特別是女生的了,在周四和周六這幾天時間裡面,可謂的是各個花枝招展的了。

    很是吸引人的目光!

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    「還好的吧,這樣做也是沒有什麼不好的吧!」袁娜想了想說道,她是感覺還好的了。

    育林中學每個月都是進行的月考,那是成績優秀的學生競爭的平台,這裡的成績優秀可不僅僅是文化課成績,還有體育課的成績。

    在以後的話,還會是加入進去其他的一些課程的成績進去的了,比如說是選修課的成績也是會給加入進去的了啊。

    當然了,選修課的成績占據的分數比例肯定是很小一部分的了,比如說二十分或者三十分也是很不錯的是吧。

    分數雖然是不高,但是在這個時候,那真的是有一分都是相當不錯的事情了。

    在月考當中,袁娜也是注意到,有很多的家庭條件不好的學生,在月考中展示出來自己的能力。

    只要是有能力和肯不斷的上進的學生,學校都是會給予獎勵的。

    有很多的學生,那都是因為月考而進行致富的嘛!

    「我是覺得,我們現在這種直接給與的方式不對,天道酬勤,用勞動來換取財富是永恆不變的事情;有的學生,有的時候得到東西太容易了,反而是不知道去珍惜,這樣子我覺得是大大不好的一件事情!」

    楊睿也是發現了,這有的學生,估計是因為得到了太過於的容易,在學習上面就是不用功的了,思想上直接就是給跑偏掉了。

    在制定這個政策的時候,的確的是沒有認真的去考慮過人性這一樣東西啊。

    人性真的是有時難以捉摸。

    「那裡準備是?」

    「用勞動換取報酬,這個就是我準備要幹的事情!」

    雖然是說,貧困人家的孩子早當家是吧,但是現在是有一個很現實的現象就是,寒門已經很難是出貴子了!

    這樣的原因是多種多樣的了,農村和小城鎮的教育水平相比起大城市的教育水平的天然性的差距問題。

    在教育上面,你不能夠去要求農村的老師比城裡面的老師優秀是吧,這個顯然是不太怎麼現實的事情。

    城裡的老師,最少那也是大學畢業,是正規大學畢業的,其中還不乏是名牌大學。

    相比起來的話,在知識性上面,農村老師是相對要差一些的了。

    楊睿一直都是覺得,一個想要取得成功的人,那必須得要有一個堅韌的心,不懼怕任何的競爭,也是有著自己的驕傲,用自己的雙手和頭腦來創造屬於自己的未來。

    寒門難出貴子,楊睿覺得有一個很是重要的原因,那就是因為他們開始看不到了希望!看不到了改變自己身份和地位的希望之後,剩下的自然就是安於現狀的了,然後最終是歸於沉寂之中。

    或許是得到周圍環境大變的時候,在趁勢而起也是說不定。

    「你的意思是說,讓他們做自己力所能及的工作,然後學校給與他們報酬?」

    「恩,我覺得這樣做的話,那就是學校和他們一種等價的交換了,而不是一種施捨,強者是不需要進行施捨的!」

    實際上,楊睿是擔心的是,因為這樣的施捨,打擊到了學生們那顆驕傲的心。如果是這樣的話,那絕對是楊睿所不願意看到的。

    而學校現在是這樣子大是吧,實際上平時的時候是有著很多事情可以做的。

    比如說,去去除雜草是吧,這個就是一項很不錯的工作是吧。

    還有打掃公共教室的衛生也是可以的嘛,圖書管理員也是可以進行一個安排的了。

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