重生大畫家，有系統就是任性 第10章 ，不是我喜歡的菜

    教室里響起嘻嘻哈哈的聲音。聽到剛才這番對話的人，又向其他人轉述。

    尹老師給人的第一印象是沉穩，話不多。這樣的人無意中造成的笑料，充滿意外的喜感。

    趙志只感覺尷尬。原本以為要受到表揚，沒想到突然來了一個轉折，變成了形不准。

    姜哲也在笑。以他對尹老師的了解，這位老師還真沒有開玩笑的意思。

    他在觀察學生畫的時候，是真的在思考，看到優點就說行，發現造型的問題之後，也立刻指出來。由於話語銜接的問題，像是故意在說笑話。

    尹老師等學生們的嬉笑結束，對周圍的學生說道：「我發現，好幾個同學有造型出問題的現象。」

    他把趙志的畫也擺到靜物台旁邊：「有很多同學在畫畫的時候，注意筆觸和色彩的層次，難免把開始的稿子蓋住，這個沒關係。多次勾勒和刻畫，會讓機理效果更豐富，造型更生動。但是，刻畫是不斷加強造型的過程，但不是把造型畫跑偏。

    很多人在起稿階段的造型還不錯，一到鋪色階段，物體形狀往往就跑偏。可能誤差僅有一點兒，但造型的味道就變了。」

    他發現部分學生不太理解，就讓趙志自己把畫取回去，然後坐到示範的作品前，開始演示。

    趙志訕訕的取畫，其他的人看到尹老師又開始示範，立刻放下畫筆，圍攏過去。

    姜哲也擠在人群中觀看。

    尹老師創作的過程，會給觀者雲裡霧裡的感覺。

    他畫的某些色彩，很難在開始看到作用。只有當整幅畫接近完成，才會發覺，之前的某一筆的作用。這就是通盤思考的好處。

    「色彩的明度，其實也是素描關係。嘿，你把好的水粉畫拍成黑白照片，就會發現它有很好的黑白灰關係

    筆觸的銜接、覆蓋、碰撞或者留下的縫隙，都是能幫你表現造型的。這個輪廓線不一定都是實線，應該有虛的部分，虛的部分就由線變成面。」

    他不厭其煩的講自己用色彩造型的理念。

    很多同學接觸的新理念，需要一定時間適應。

    姜哲卻很享受聽課的過程。

    他原本就對尹老師的理論很是欽佩。如今有更好的基礎，再次聽到這些熟悉的知識，頓時有不同的感受和認識。

    他甚至開始把尹老師的理論與系統技能禮包中的技能最作比對。

    尹老師的水平和名氣，比不上禮包中那些世界範圍內的大畫家，但是他的認識，絕對有獨到之處。

    30分鐘過去，尹老師完成示範作品，在總結的時候，特別講明哪些背景要虛化，哪些位置要少用筆墨。

    同學們繼續練習。

    姜哲也回到座位上，完成自己的作品。他很快感覺到，過來看自己作畫的同學明顯增多。

    精明的學生，會從老師表揚的作品中吸取需要的營養，笨一點兒的學生，會把自己看到的技法硬背下來，回去嘗試。

    「姜哲，你最近是不是去上家教課了？」一位乾瘦，戴著眼鏡的女生湊過來詢問。

    姜哲停頓一下，明白她為什麼這麼問？這個女生名叫呂佳，是班裡雙優的學生，很受老師喜歡，被林主任欽點為學習委員。

    林主任曾經在班裡當眾表揚呂佳，無論是校內還是家教課都能主動學習，為人處世禮貌等等

    在這個時候的家教，還沒有大張旗鼓的招生，藝術班的很多學生去讀家教課，需要依靠熟悉的途徑。

    姜哲是家庭原因，沒有參加過家教課。

    他笑著對呂佳說道：「我家可沒錢供我去上家教。」

    曾經的他，很不願意談起家庭條件。不過重活一世，對待這個問題已經非常坦然。家庭情況不好，這不是錯。想要好的生活，可以自己去掙。網上那句話怎麼說？

    出身寒微，不是恥辱。

    呂佳反問：「這事兒有什麼好保密的？跟我們說說，又不會影響伱。」

    同學之間相互的比較和競爭，是難免的。一些人會藏起自己的獨有資源。例如，不同渠道搞到的練習和資料以及信息。

    姜哲知道，她只肯相信自己的猜測，生怕別人超過她。

    在呂佳的印象中，姜哲屬於班級中等偏下的學生，如今在色彩練習中，突然超過自己，一定是有好老師的指導。能夠把不怎麼聰明的學生教好，一定是很好的學習資源，自己必須了解。

    姜哲指了指尹老師。「有名師，你不去問，跑來問我幹什麼？」

    幫尹老師創收，自己也能避開騷擾，雙贏。

    「不想說，算了～」呂佳拖起長腔。

    兩人的對話，被很多豎著耳朵的人聽到。呂佳沒問出什麼，其他人也不再多嘴。

    臨近中午，更多的學生完成練習，排隊請尹幫自己看畫。

    林主任看到這個情況，急忙學生示意等下午再問。

    他要請尹老師去吃午飯，聯絡感情。

    因為放寒假，學校食堂不開，學生們需要自己解決午飯。

    午休時間有限，大多數學生只能選擇去附近的小飯店吃飯。

    姜哲聽說附近一家飯店的餛飩很好，自己從來沒吃過，準備去嘗嘗。

    他剛走出畫室，就聽到有人招呼自己。

    「姜哲，想吃什麼？咱們一起去吧。」

    他不用回頭，就知道是肖雨峰。

    回頭看到，肖雨峰旁邊還有幾個同學，明顯是準備一起去吃飯。

    姜哲不想看他們表演，也不想湊熱鬧。

    「你們去吧，我吃飯挑食。」

    「我們一起去吃飯，多熱鬧。」肖雨峰堅持邀請。

    她周圍那幾個人，還一起幫腔。「姜哲，人家都邀請你，你就別推辭了。」

    「對對，一起去。」

    「我剛才聽你說想吃餛飩，正好，我們也去那家店。」其一個與姜哲關係不錯的男生開口。

    姜哲暗道，你個可憐孩子。

    既然他們也要去吃餛飩，只好答應。

    一幫學生去飯館的路上，聊起最近正在重播的電視劇，《少年包黑》還有《大明宮呲》，甚至爭辯哪部劇更精彩。

    肖雨峰參與話題的時候，還能抽空找姜哲說話。「姜哲，我看你畫水粉畫特別棒，我色彩比較差。下午，咱們能坐在一起嗎？」

    姜哲心想，你還沒完了是吧。

    可惜，你有點兒平，不是我喜歡的菜。

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    求追讀。

    (本章完)

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