下午3點,陳嫣來到姜哲的畫室。
「怎麼樣?有看中的房子嗎?」她一進門,就好奇的詢問。
曾聽姜哲吐槽過,畫室已經不夠用,所以,想快點知道他會搬去哪裡。
姜哲說道:「有一處不錯。」
「跟我說說。」
姜哲拿起了桌上的幾張紙。
他回來之後,根據回憶隨手畫了幾幅速寫。描繪的是別墅內外的大概情況。
因為暢想過,如果自己真的買下這棟別墅,應該如何改建,所以,畫的時候難免有些理想化。
「這麼漂亮?!這是別墅!」陳嫣看了一眼,就驚訝的問道:「你要買別墅?很貴吧?」
她知道姜哲靠著賣畫,賺了不少,但一下子升級到別墅,還是無法適應。
姜哲說:「價格還可以。」
「在哪兒?」
「金桂花園。」
「什麼?你要買金桂花園的別墅?!」,陳嫣也知道,這是近兩年剛剛建起的別墅區,曾經被很多人關注,但是,對於大多數人來說,別墅只是在外圍看一看的東西。
「下次,能不能帶我一起去?」
姜哲說道:「如果能定下,我就帶你去,如果不買,就算了。」
「早知道,就跟你一起去了。」陳嫣惋惜不已。
姜哲還沒給寧總打電話,所以,沒有說自己很想買。包括父母那裡,也沒告知。
他想定下之後,再告訴家人。
在老一輩人看來,自己現在的居住條件已經足夠好,再買別墅,有些浪費。
陳嫣又問起姜哲上午的經歷。
姜哲說著說著,已經把陳嫣攬在懷裡。
周日上午,姜哲撥通了寧總的電話,簡單描述了自己的想法。
寧總立刻表示,讓人去辦理。她還告訴姜哲,如果錢不夠,還可以緩一緩。
姜哲說道:「謝謝寧總,你已經幫了我這麼多,不能讓你吃虧。」
寒暄了幾句,兩人結束通話。
姜哲把決定告訴廖姐。
廖姐告訴姜哲,想看看他的新作。
姜哲打開系統,看到系統任務,還沒有反應,估計要等拿到房子,才能開始。
不久,帶他看房的劉姐,打來電話。
寧總已經安排人,協助辦理各種手續。
姜哲駕車去接上劉姐,到銀行辦理貸款。
他不想給自己太大壓力,在銀行工作人員的建議下,拿出70萬首付,其餘錢款,用貸款解決。
辦完第一步的手續,劉姐告訴姜哲:「姜先生,寧總吩咐我,今天就把房子交給您。她也幫您找了有園林和房屋裝修改造的設計師。
如果可以,今天就能見面。」
姜哲想了想,說道:「好,咱們直接約到別墅見面?」
「可以,我把一些事項,和您交接一下。」
來到小區,找物業公司,辦理各種的手續。
小區物業經理和工作人員非常熱情,把姜哲二人一路送到金桂花園32號,才迴轉辦公地點。
劉姐把別墅所有的信息,向姜哲做了交待。
第二次來到這裡,姜哲的心態與上一次決然不同,越看越喜歡。
不久,小區門崗給劉姐打電話,有人要來32號。
劉姐告訴姜哲,設計師來了。
設計師是一位留著短髮,三十幾歲的女子。
劉姐給姜哲做了介紹,設計師姓周,也是藝術學院畢業。
周設計師聽到姜哲的名字後,問道:「您是藝術學院油畫專業的學生?在國外獲過獎?」
姜哲點頭,心裡有些得意。
周設計師說道:「我去老師家裡,還聽他說過您,沒想到,這次是給您設計,還要您多指點。」
「既然您是藝術學院畢業,就是我的學姐。不用這麼客氣。」姜哲答道。
寒暄過後,三人開始商量方案。
一樓客廳和餐廳的設計布局,已經非常合理,姜哲覺得不必做改動。
2樓東側,有一處大房間,姜哲想把這裡改成自己的書房兼中式的畫室。
這裡有一處樓梯,通向上方的閣樓。
姜哲想把閣樓,改成自己一個人的休閒茶室。
看過二樓房間,三人到了姜哲預定的畫室。
姜哲對周設計師說道:「您看過咱們學校的天光畫室吧。」
「看過。」
「這裡能不能改成天光畫室?」
「我需要回去找人計算一下。」周設計師沒有立刻答應。
「如果很勉強,就算了,儘量不破壞建築。」姜哲接著說出自己對畫室的要求。
周設計師的確有經驗,給出了不少合適的建議。
接下來,就是庭院。
周設計師詢問姜哲對庭院的構想。
姜哲還沒有完整的構想,就說道:「你們先出方案,我自己也考慮一下。」
院子中有一棵海棠,有一棵桂花,姜哲要求保留。
周設計師核對了姜哲的要求,表示會儘快設計方案。
忙完正事,姜哲請兩人吃飯,然後去購買了幾本關於園林和室內設計的書籍。
回到畫室,打開系統,看到畫室任務,已經開啟。
新的一周開始。
姜哲在上大課期間,抽空閱讀傳統園林和當代室內設計的書,以增加這方面的知識,考慮自己的新畫室設計。
周四,新的創作課開始。
姜哲不再考慮其他事情,把全部心思放在作畫上。
這次,他以蘭馨家的食品攤位為原型,描繪了一個充滿生活氣息的場景。
畫面中央,一位穿著白色廚師服裝,帶著廚師帽的年輕女子正坐在製作食品,表情專注而認真。
攤位前,有一位母親帶著穿著紅色裙子的小女孩,等待購買食物。
不同的食物,操作器皿,以及人們的動作表情,讓這個場景充滿煙火氣,還有溫暖。
姜哲還特意在畫面角落裡,安排了一隻貓咪。
它的目光,注視著操作台上的食物。貓的存在,為整個場景增添了一絲生動性,也使得畫面更加真實和有趣。
姜哲在創作中,延續對寫實技巧的探索,結合光影和色彩的運用,營造出了一個充滿活力而又不失寧靜的廚房環境。
周五下午,嚴老師點評學生作品。
他又一次從姜哲的作品開始。
「這幅作品的色彩鮮明,對比的強度恰到好處。
每一個細節都顯得栩栩如生,還不會顯得過於繁瑣。
姜哲用柔和的光線,來突出人物和物品的細節,增強了空間感和深度感,使得整個畫面更加立體和生動。
除了光影和色彩的運用,還巧妙地將自然元素融入到畫面中。貓和蔬菜等元素的加入,不僅增加了畫面的趣味性,也使得整個場景更加真實和生動。」
姜哲把嚴老師的講解,與自己的思考進行對應,分析出現不同理解的原因。
其他同學,看到姜哲的畫風再次變化,已經有些麻木。
(本章完)
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