「我們此前也就這方面做了一些功課,所以也有所準備,接下來就依次請兩位回答我們的問題,方便我們對兩位的專業水平做一個評估。筆神閣 bishenge.com」朱翰林溫聲開口。
趙思卿不動聲色,等著朱翰林發問。
「請問錢小姐,能否給我們解釋一下心理現象分為哪三類。」朱翰林的視線落在顧安卉帶來的女人身上,溫聲開口。
被問及此,錢小雨愣了幾秒,下意識看向顧安卉。
趙思卿垂下眸子沒做聲,心理現象的最基本定義,這顧安卉找來的人不會連這個都不清楚吧。
顧安卉對上錢小雨的視線,也皺了皺眉頭,等著她回應沒做聲。
錢小雨仔細想了半晌,緩緩開口道:「心理現象…分為……」
錢小雨的大腦一片空白,全然不知道分為哪三類,今天顧安卉忽然將她拉出來,她還以為她是打算叫她逛街,誰知道直接把她拽到了學校,弄這個什麼勞什子的面試???
沉默了有兩三分鐘,錢小雨也遲遲沒有說出答案。
朱翰林倒是面色不變,趙思卿輕笑了笑,溫聲道:「不如我來說好了。」
朱翰林看向趙思卿,點了點頭道:「請。」
「心理現象是心理活動的表現形式,分為心理過程、心理狀態和心理特徵三類。其中心理過程是心理現象的動態表現形式,包括知、情、意三個方面
……」
趙思卿溫聲開口,不僅做了精準的回答,甚至對每一條都進行了詳細的闡述。
她知道顧安卉怕是又打算從中阻撓,但她就是要所有人都明白她的實力。
若是如此仍舊無法改變最後的結果,那她無話可說。
顧安卉看著侃侃而談的趙思卿,臉色難看了幾分。
這個錢小雨一連幾年的第一第二到底都是怎麼來的?憑白讓趙思卿逞了這個威風!
趙思卿答完後,朱翰林點了點頭,倒是沒有多言,隨即轉頭看向錢小雨道:「錢小姐能不能解釋一下什麼叫做獎懲效應。」
錢小雨皺了皺眉頭,臉色不是很好看,心裡更是將顧安卉埋怨了一遍。
她大學時的成績都是買來的,現在全無準備她卻把自己弄到這個地方,實在是尷尬。
錢小雨思量了片刻,試探道:「獎懲效應就是通過一定的獎勵和懲罰手段,來對學生或者員工的心理產生一定影響。」
見她這次總算是回答上來,顧安卉的臉色總算是緩和了幾分。
趙思卿沒做聲,獎懲效應是對學生行為的外部強化或弱化的手段,通過影響學生的自身評價,能對學生的心理產生重大影響。
錢小雨回答的倒也基本正確,可這個問題本就不難,而這個答案怕是任何一個沒有學過心理學的人也能給到這種程度。
朱翰林點了點頭,轉而看向趙思卿道:「請趙小姐解釋一下什麼是皮格馬利翁效應。」
趙思卿溫聲開口:「人們把通過教師對學生心理的潛移默化的影響,從而使學生取得教師所期望的進步的現象,稱為「羅森塔爾「效應,習慣上也稱為皮格馬利翁效應,皮格馬利翁是古希臘神話中賽普勒斯國王,他對一尊少女塑像產生愛慕之情,他的熱望最終使這尊雕像變為一個真人,兩人相愛結合。」
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