重生我真不是裁縫 097、過三關（求訂閱）

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    ，重生我真不是裁縫

    玩了三天，第二輪比賽開始了，比賽的地點依然在音樂劇院。

    第二輪青年組共32人參加，這一輪比賽更加殘酷，只有三人能順利晉級。

    比賽共有四個項目。

    第一各項目是在貝多芬、德彪西、莫扎特、佛朗克、舒伯特等著名作曲家的奏鳴曲中任選一首表演。

    周謙選擇了莫扎特的K526。

    這首曲子他經常練習，表現得非常嫻熟。

    第二個項目表演華夏樂曲一首。

    周謙演奏了二胡名曲《賽馬》，這首曲子節奏比較歡快,場面也很激烈，在演奏時他又故意加快了節奏，聽起來更加刺激。

    現場幾位評委聽得不停點頭，有位評委點的太狠，假髮移位了也沒發現。

    第三個項目是在恩斯特、胡鮑依、帕格尼尼、拉威爾、聖-桑、薩LS蒂、希曼諾夫斯基、柴可夫斯基、維奧當、維尼亞夫斯基等作曲家中，選出一首炫技性樂曲進行表演。

    周謙選擇了帕格尼尼的《女巫之舞》。

    這首曲子在手法上的難度不算最大，但在演奏時非常考驗演奏者對音準變化的敏感度,對樂器的掌控能力，以及演奏者對音樂的想像力。

    周謙在演奏時依然表現沉穩,不急躁、不遲疑、不妥協，不過分注重炫技，更注重音樂的內涵，讓技巧服務於音樂，從而引起聽眾的情感共鳴。

    等到演奏結束，八個評委盯著他，露出了炙熱的目光，果然不愧是藤教授的秘密武器，這水平一點不比一流小提琴演奏家差多少，這樣子真的只練過一年小提琴？

    「周謙，你真的只練過一年小提琴？」

    主評委余麗娜認真地問道。

    周謙拿著絲帕擦了擦汗水，笑道，「是的余教授，在高中的時候我練的是二胡，從大一改練小提琴。」

    「可你的實力完全不像個新人？你要是只練過一年，那我們這些練了一輩子的人豈不是白活了？」

    評委柴明亮皺眉道。

    其它的評委也表情複雜。

    「...」

    周謙聳了聳肩膀，「我是天賦型選手,小時候我雖然沒練過小提琴,可我經常鋸木頭，村里人都說我拉鋸的聲音很好聽，像是在拉小提琴。」

    噗~

    有兩個年輕的女評委忍不住笑了。

    其他幾個年紀大的嘴角抽搐，見鬼的拉鋸，那玩意兒跟拉小提琴有可比性嗎？

    「你這孩子挺可樂的，下去等成績吧！」

    余教授笑著擺了擺手。

    周謙鞠了一躬，提著小提琴走下了舞台。

    第二天下午，第二輪比賽成績出爐。

    周謙總分296.4分，排名第二，第一名是李教授的弟子陳希，總分297.2分，第三名是劉瀟，總分285.8分，比前兩名差一檔。

    第二輪只取前三名，也只有這三人進入第三輪決賽。

    比賽成績出來後，在圈裡引起了熱議。

    陳希和劉瀟年少出名，在十一二歲就登台演出，素有音樂神童之稱，他們能在比賽中進入前三，這毫無疑問,但名不見經傳的周謙憑什麼？

    聽說他練琴只有一年時間，他的天賦真有那麼高嗎？對於學樂器的人來說，天賦真有那麼重要嗎？

    帶著這個疑問媒體們採訪了幾位評委。

    主評委余教授稱，周謙的演奏風格有種超出年齡的穩重厚重，演繹出來的音樂富有深刻的內涵，也極有感染力，他在比賽中展現出來的實力，絲毫不比成名的小提琴演奏家遜色，稱他是年輕一代小提琴手中，最值得期待的一位。

    其他幾位評委對他的評價也相對比較正面，稱他天賦極高，表演風格成熟，未來的發展值得期待。

    對於天賦重要還是後天努力更重要這個問題，幾位評委給出了不同的回答，有的說天賦，有的說後天努力，有的說都重要。

    由於沒有得到確切的回答，在後續的報道中，媒體似乎故意放大這個問題，把周謙宣傳成為一個天賦型選手，重點報道了他學琴只有一年的事情。

    在報道陳希時，更側重於他的後天努力上，說他六歲學琴，每天練琴至少10個小時，學了十二三年才有今天的成就。

    在報道中，記者還採訪了陳希的家人、老師、同學，用各種故事來渲染他是個認真勤奮的好孩子。

    而對周謙也有一些相關事實報道，主要說他在時裝設計事業上的成就，著名設計師、時裝商業排行榜第20位，也是唯一的八零後。

    側面烘托他有點不務正業。

    報道了兩天，有關天賦和後天努力的討論越來越多，從最初的音樂圈擴展到了教育圈，連《華夏青年報》《教育報》等官方報紙也下場討論。

    天賦和努力哪個更重要？

    總體上說，認為後天努力更重要的人占多數。

    由於媒體的瞎搞事，周謙和陳希兩人成功出圈，一個代表天賦，一個代表努力。

    這個討論一直持續到8月20日的總決賽。

    總決賽在東海音樂廳舉辦，當天音樂廳賣出了4500張觀眾票。

    決賽有兩個項目，一個是配合東海交響樂團，共同演奏維尼亞夫斯基《波蘭舞曲》，這是一首技巧性很強，同時也偏重內涵的曲目。

    這個項目考驗的是樂手和樂手的合作能力，跟樂團的配合能力，以及在舞台上的表演能力。

    本場比賽的評委從八位增加到了十位。

    李繼耀教授和藤遠隆教授也被安排在了評委席上，兩人一左一右坐在評審團主席余麗娜教授旁邊，表情十分沉重。

    由於這兩位太嚴肅了，坐在中間的余教授感覺有點不自在。

    「李教授藤教授，你們別緊張，周謙和陳希兩個都是好孩子，實力都不錯，這一次不管他們兩個誰贏，將來在樂團上都會有很大的成就。」

    「誰緊張了？！」

    兩個教授幾乎同時說道，有同時看了彼此一眼，輕哼一聲轉過了頭。

    「我一點沒緊張，我就是對周謙的表現很不滿意，憑他的實力，第二輪最少298分的，怎麼會只有296分？他肯定是比賽前玩得太狠了，太懈怠了，等比賽結束了，看我怎麼批評他。」

    藤教授黑著臉說道。

    「哼，周謙確實是個好孩子，可惜跟錯了人，要是跟著我學習，這一次一定能拿第一，唉，一看到一個好苗子被人給毀了，我就特別難受。」

    李教授感嘆道。

    「你說什麼？誰毀了好苗子？」

    藤教授不滿地問道。

    「是誰誰心裡清楚，有的人不會教弟子，還偏偏喜歡收徒。」

    李教授呵呵笑道。

    「好了兩位教授別爭了，上面表演開始了。」

    余教授從中勸解道。

    兩位教授閉上了嘴巴，又目光深沉地看著舞台。

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