陳校長見她目光清朗,沒有一絲怠慢心思,這才放心下來。
拍了拍她肩膀,語重深長道:「好孩子,人,一定要記住自己的初心,更不能失去目標。好好保證一顆赤子之心,勇敢無畏去追求自己的夢想並達到自己的目標,那樣的一生才叫真正的一生,你的生命才會更加波瀾壯闊。」
「你的事情心裡有主,我就不多說了,說說下面的訓練。前幾天我觀看了一場演習,給我很大的震撼。現在的部隊不是我當年的部隊裡,狙擊手的部署和使用了不盡相同。」
從私事轉到訓練上面,一老一少神情同步變化,眸色沉冷,神情微冽,開始討論了訓練的內容。
「像機械化步兵部隊中,一個機械步兵營編配一個狙擊手班,其配置是由營指揮官根據任務、敵人、地形、時間等具體情況來決定。」
「營狙擊手班是一個相當對立的作戰單位,由兩個三個狙擊小組和班長組成,這一點就不同於我們以前,我們以前一個狙擊手,一名觀察手,有時候甚至沒有觀察手。」
「僅從這一點來看,就能看出我們部隊改革相當大!我以前訓練你都為單人作戰,看來以後得告訴你團隊作戰才對。在部隊裡你不是一個個體,而是屬於團隊,屬於團隊的士兵即可以協同作戰,也可以在必要時候單兵作戰。」
陳校長把自己這幾天演習中所看到的一一告訴給葉簡,是為了讓葉簡能更好了解整個部隊的狙擊作戰。
「我還看到狙擊手會有軍用全地形車,這種車的前後平台可以承載武器系統、燃料、水、食物、通信裝備、個人備戰,由此可見現在部隊需要的狙擊手不僅僅只是一名負責狙擊的士兵,還需要為後驅部隊提供更多的有利情報。」
這些,葉簡併不知道,通過陳校長的分析,她才有一個概念,也就從今天起葉簡不再把自己局限在拿著一把狙擊槍,便直接單槍匹馬去作戰的狙擊手,而是開始有了一個「信息化」狙擊的概念。
僅從一次演習,陳校長便分析到我國部隊已經全部開始了「信息化」作戰方式,完全不是那些國際上所報道,連自己的戰機都沒有,軍事落後的國家!
大國已崛起!
從回學校到準備進入期中考試,葉簡白天上課,晚上抓緊時間複習,不到一個晚上便把十一天裡的新課點再次溫習了一遍。她原來便已自習完成,再一次複習只為鞏固了。
班上的學習氣氛相當緊張,為了能得到那個直招名額,都全副身心投入此次期中考試中。
高三班更加緊張,他們明年就要參加高考,如果能直招的話對高三學生來說便沒有那麼大的壓力,高二、高三班的緊張複習竟然讓學校期中考試前三天都清靜了不少。
三號進入考試,安嘉欣的眼皮子跳個不停,還沒有考就對葉簡道:「我這回估計會考慘啊……,左眼跳不停。」
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