大寨村小學的少隊室,位於東教學樓一樓西側,緊挨著校長室,也就七十多平方米的樣子。說是少隊室,其實並不恰當,因為這裡除了少隊活動所用的旗子和標語等物品外,還有一架風琴、幾隻小號、兩把二胡、一支笛子,還有一個書櫥,一些昆蟲標本。確切的說,這裡應該是一個包含了樂器室、標本室、圖書室等的「多功能室」。
現在,這裡又多了一項功能:排練室。
劉宇凡走進這裡的時候,裡面已經有了十多個學生,音樂老師楚桂生正在排練隊形,看到劉宇凡走了進來,招呼他道:「劉宇凡,你先到邊上找把椅子坐一會兒,等排完了小合唱,你再練。」
劉宇凡點了點頭,在邊上找了把椅子坐下,打量著這支小合唱隊伍。
五個男生,四個女生,在楚桂生的指揮下,排成了兩排,男生在後,女生在前。
楚桂生整好了隊伍,自己坐到了風琴前,呼哧呼哧地踩了幾下後,右手揚起,彈奏了起來。
「請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……」,九個人的聲音齊齊響了起來。
「呵呵,《歌聲與微笑》。」劉宇凡聽著這熟悉的歌聲,臉上露出了會心的笑容。這恐怕是他們這一代人最為熟悉的歌曲之一了,這首由谷建芬作曲、王健作詞的兒童歌曲,一經問世,就以其優美的旋律,朗朗上口的歌詞受到了孩子們的歡迎。
只不過,看著這九位同學的演唱,劉宇凡同學卻在心裡大搖其頭。
唱得還算整齊,沒跑調,想來這些人也是楚桂生在幾個年級里一個個挑出來的。如果放到鎮裡去參加比賽,勉勉強強也能拿得出手,只是以劉宇凡同學的審美眼光看去,這首歌實在是被他們唱糟蹋了!
面無表情也就罷了,好歹這首歌的情緒也應該是親切活潑的吧,愣給唱出進行曲的味道來了,看那一個個劍拔弩張的架式,是要去打仗嗎?
而且,楚老師啊,您這調起得也太低了點兒吧,還真是一個c調彈到底啊,這是d小調的曲子好不?就算是沒經過訓練的學生,也好歹別降得太多啊,唱著也不舒服啊。而且,您這單旋律伴奏,還真是……
看著這樣的表演,劉宇凡已經無語了。
偏偏一群人還在那裡練得起勁,特別是楚桂生,單手旋律彈得那叫一個有勁啊,每彈一個音,手腕都要猛地向下壓一次,那叫一個有「節奏」。
「楚老師,您不知道彈琴是要抬指的麼?」劉宇凡看著那一上一下運動著的手,感覺自己的手腕都跟著酸困了起來。
一連練了三遍,楚桂生才示意這個小合唱隊停了下來,臉上帶著不滿意的神情說道:「還得再唱齊點兒啊,聲音也不夠響亮!都著急回家吃飯吧。我跟你們說,誰要再不好好練,就回家不用練了!」
聽到楚桂生的話,那些學生臉上都露出了擔心的表情。能夠去鎮上參加比賽,那可是天大的榮譽,要是因為練得不好被刷了下來,那臉可就丟大了!
「都看著人家是怎麼唱的,跟著學著點兒!」楚桂生把劉宇凡叫了過來,對著那幾個合唱隊的學生說道。
劉宇凡走了過去,沒急著唱,卻是有些無奈地看了看楚桂生問道:「楚老師,唱啥?」
「恩?」聽到劉宇凡的話,楚桂生倒是想起來了,讓劉宇凡唱的曲子還沒定下來呢,總不能讓他唱《花非花》吧,那歌一共才四句,上去不到半分鐘就唱完了,就算唱得再好聽,恐怕也得不來啥獎。
「你都會唱啥?」楚桂生問道。
這個問題問得劉宇凡有些無語。會唱啥?在自己腦子裡裝著的流行歌曲,沒有上千也有幾百,只可惜那些大多數都是成人歌曲,而且也還都沒有問世,自己要是隨隨便便唱出來,恐怕別人問起來的時候,還真不好解釋。要說自己一個沒受專業訓練的人,能唱得好還說得過去,可要是還能填詞作曲,那就太扯了,劉宇凡可沒有把自己塑造成一個天才的打算,起碼現在沒有。以他現在的情況,要真是無所顧忌地往外掏後世的歌,怕是很快會被有心人盯上,對自己並不見得是好事。
既然這樣,就得找已經寫出來的歌,還得是適合小孩兒唱的,唱一首什麼呢?
一首首歌在劉宇凡腦子裡迅速過著,很快,一首歌的名字浮現在腦海里。
「楚老師,我想好了。」劉宇凡說著,快步走到腳踏風琴前,踩了幾下踏板,右手提腕,優雅地落下,彈響了小字1組的a。
「這孩子用琴幹什麼?」楚桂生看了看劉宇凡,不明白他在做什麼。
其他幾個學生,則是感嘆著劉宇凡的大膽,在老師面前,居然敢「公然」摸琴。可是,老師怎麼沒發脾氣?平時,他可是把那琴看得跟寶貝似的!
找准了調,劉宇凡調整了一下呼吸,輕輕唱了起來。
「我們的田野,美麗的田野,碧綠的河水,流過無邊的稻田……」明亮而富有彈性的童聲,如同一條金色的絲帶,流動在少隊室的空氣里,雖然沒有伴奏,可就算只是聽這聲音本身,也是一種極美的享受了。
《我們的田野》,這首由著名詞作家管樺作詞,張文綱作曲的歌曲,一經問世就廣為傳唱,雖然沒有收錄在小學音樂課本里,但其優美的旋律以及極富畫面感的歌詞,都帶給人們一種美的享受。特別是在此刻,在劉宇凡的童聲演唱下,歌曲的意境得到了極好的表達,透過歌聲,人們仿佛真的看到了一副美麗的田野畫卷。
歌詞一共有五段,旋律是舒緩而優美的,劉宇凡用了將近兩分鐘的時間,將五段詞全都完整地唱了出來。之所以記得這麼清楚,一方面是緣於對歌曲的喜愛,另一方面也是緣於劉宇凡的天份。有人天生對數字敏感,很小的時候就可以把圓周率背到小數點後幾百位,有人天生對詩詞敏感,幾歲就能背誦《唐詩三百首》,而劉宇凡則是對歌詞敏感,凡是帶曲調的文字,他總能在很短的時間內記下來,而且記憶可以保持很長時間。
劉宇凡已經唱完了,楚桂生和幾個學生們,還是一臉震驚!
楚桂生還好些,畢竟已經聽過劉宇凡的歌聲了,只不過,那短短四句的《花非花》,和這首《美麗的田野》相比,實在是小巫見大巫。
而那些個沒聽過劉宇凡唱歌的學生,則都像是看怪物似的看劉宇凡。
「他是怎麼唱的?他怎麼能唱得這麼好聽?」
這個念頭在這些人的腦子裡轉。
太打擊人了!聽聽人家唱的歌,那才叫歌!再想想自己剛剛唱的,這些人都是一臉通紅,甚至連張口的勇氣都沒有了。
「小凡,這是什麼歌?怎麼不是課本里的?你在哪兒學的?」回過神來的楚桂生,把一連串的問題拋了過去。
「這首歌嘛,恩,跟電視上學的。」劉宇凡同學很「無恥」地又把電視機抬了出來,反正那玩藝兒也不會跑這兒來和自己對質。
「這歌好,這歌好!曲子好聽,歌詞也好!這首歌叫什麼名字?」楚桂生急著問道。
「《我們的田野》,是兒童組曲《夏天旅行之歌》裡面的一首。」劉宇凡解釋道。
「恩,那好,宇凡吶,你就好好練這首歌吧,對了,一會兒你再唱兩遍,我把旋律記下來,然後給你彈伴奏。」楚桂生興沖沖地說道。
聽了楚桂生的話,劉宇凡同學一陣惡寒,想想那「有力」的單旋律伴奏,配上自己這首歌,楚老師啊,你是來伴奏的還是來攪和的?
只是,這話終究不好明說,劉宇凡同學只好「委婉」地說道:「楚老師,這首歌,還是用鋼琴伴奏比較合適,如果沒有鋼琴,電子琴里也有鋼琴音色的,風琴的聲音太幹了,不太適合啊。」
聽了劉宇凡的解釋,楚桂生想了想,也確實是那麼回事,點了點頭道:「說得也對啊,風琴伴奏也確實不好聽啊,可你剛剛說的那鋼琴,別說咱們這兒,就算是縣裡的學校也沒有啊,電子琴中學倒是有一架,可他們也得用啊,中學和小學的匯演是一塊兒進行的。」
聽了楚桂生的話,劉宇凡笑道:「楚老師,這個不用擔心,反正我爸也在雙山子中學教學,他們那兒就有一台電子琴,雖然破了點,也還是能用的,到時候借一下不就行了?」
「那多不好,還得麻煩人家。」顯然,楚桂生不是個愛麻煩別人的人。
「沒事兒,反正他們演出也得用,又不是一起用,也不影響他們,放心吧楚老師,我跟我爸說去,這事兒好辦。」劉宇凡很有「底氣」地說道。本來就是,只是借一下琴,多大點事,看把楚老師給為難的。這個時代的人,思想還是太保守了,膽子也小,沒辦法,既然楚老師不敢「做主」,劉宇凡同學只好越俎代庖了。
「那行,你回家跟你爸說一下,要能行就用,不能行就算了。」楚桂生想了想說道。
「恩,放心吧楚老師,肯定行。對了,還有一件事。」劉宇凡說道。
「什麼事兒?是不是還要用什麼東西?沒事兒,只要咱們學校有的就行,隨便用。」楚桂生很「大氣」地說道,在自己的一畝三分地上,他還是能做主的。
「不是缺東西,楚老師,那個……」劉宇凡在斟酌著用詞,想著怎麼說能不讓楚桂生難堪,可這和人打交道的事,他是真的不擅長,想來想去,還是決定照直了說。
「楚老師,關於咱們的節目,我有一些建議,不知道合適不適合。」劉宇凡試探地說道,隨即看著楚桂生的反應。排節目畢竟是音樂老師的事,他這個「學生」居然膽敢提出意見,這要換做脾氣不好的音樂老師,恐怕當時就拉下臉了。
好在楚桂生並不是那種特別好面子,講架子的老師,聽到劉宇凡的話,不但沒有生氣,反而是很有興趣地問道:「哦?什麼建議,你說說?」
看著這個有些「大膽」的學生,楚桂生第一次有了「看不懂」的感覺。
「就是那個小合唱,我覺得,光是大家一起齊唱,太單調了,我在電視裡也聽過這首歌(電視:怎麼又是我!),他們是這麼唱的,主歌的部分是一個人領唱,副歌的部分再合……」劉宇凡沒敢說「副歌的部分是分三個聲部的」,那樣恐怕楚老師要瘋掉了。而且,讓這些連齊唱都費勁的小孩兒們唱合聲,還不得唱飛了啊,你把人家當中央少年廣播合唱團使呢?
「哦?這倒是挺新鮮。」楚桂生眼前一亮。畢竟是總排節目的,馬上就聽懂了劉宇凡的意思。
「還有,光是唱也太單調了,要是能再來一些簡單的伴舞,就更好看了。」劉宇凡繼續說道。
「恩,好是好,可是,咱這兒沒有會排舞蹈的老師啊。」楚桂生沒好意思說:「我不會排舞蹈。」那樣在這個學生面前,自己可就一點面子也沒有了。
「哦,那沒事,我在電視上看過(電視:汗一個,劉同學你能換個詞不?),就幾個簡單的動作,一學就會。」
楚桂生用看怪物的眼神看著劉宇凡,那意思是:「我也天天看電視啊,怎麼沒發現電視裡能看出這麼多東西來?你這腦子是怎麼長的?」
看著楚桂生的目光,劉宇凡已經免疫了,隨他怎麼想吧,反正自己是無法忍受這樣的節目登台的,誰讓自己看到了呢?再說,這也不失為鍛煉自身的一種方式。
「還有一個問題。」劉宇凡不依不饒。
「還有啊。」楚桂生心裡嘆了一聲,讓劉宇凡一說,自己排的這個節目好像一無是處,到處都是毛病啊。
「楚老師,那個伴奏,應該再豐富一點,我聽電視裡面是有前奏的,而且改成無主旋伴奏會更好些。(電視:劉宇凡同學,你還能再無恥點麼?)」
「什麼是無主旋伴奏?」楚桂生覺得自己頭都大了。
「楚老師,假期的時候電視裡有個台是教彈琴的,我看了一點兒,要不,讓我試試?(電視淚流滿面:好吧,i服了u,你愛咋說咋說吧。)
「你還會彈琴?」看著面前的劉宇凡,楚桂生已經找不到什麼詞來形容自己今天受到的刺激了。
「就會一點,彈得不好。」劉宇凡同學小小謙虛了一下,腳下可沒客氣,大步向風琴走去,沒有鋼琴,先在這木頭琴上過過手癮吧。
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