長空突擊 第十章 畢業設計

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    兩個女生站在路旁，嘮嘮叨叨的爭論著，遠遠的，陳莉往這邊走過來了，蕙看見了陳莉，她對娟說道：「莉莉過來了，看你怎麼辦？」

    陳莉走過來了，她徑直走到娟面前，說道：「娟，謝謝你關心我，只是我、江偉同學、還有那個女生，我們三個人之間的事情，讓我們自己來處理好嗎？你別再針對江偉同學了，他是個什麼樣的人，我心裡很清楚。」

    說完，陳莉不再看她，直接走了。

    娟兀自發愣，她看著陳莉遠去的背影，說道：「你。。。。」

    她終於什麼也沒有說出來。

    蕙並不知道娟內心的真實想法，她說道：「看到了吧？我說莉莉不高興了吧？你還不信？以後少去招惹他們！」

    娟終於回過神來，她被陳莉嗆得滿臉通紅，又被蕙一頓搶白，眼淚直在眼眶裡打轉，她說道：「小偉是你的私人物品嗎？就你碰得，別人碰不得？」

    蕙愚鈍，她說道：「娟，你到底什麼意思？」

    娟膽大，說道：「我什麼意思？小偉女朋友未定，我沒有男朋友，就是這意思。」

    說完，她的眼淚終究到底還是留下來了。

    蕙嚇了一跳，說道：「娟，你。。。。，原來宿舍里有些同學背地裡說的話，竟然是真的，只是。。。。咳，那個花心蘿蔔，雖然帥氣，卻沉悶得像塊木頭，不好玩，你活潑，跟他玩不來，不合適，再說了，莉莉也不容易，她心高氣傲，好不容易有人入得了她的眼，讓她心甘情願，卻半路又跑出來個小學妹，她還得騰出精力去對付小學妹，一團亂，你就別去摻合了。」

    說完，她拖著眼淚漣漣的娟，直往畢業設計專用教室而去。

    江偉是有才的，也是勤奮的，他的工作卓有成效，十一月份，他完成了火箭氣動外形和內部受力桁架的設計，包括火箭頭部整流罩、中段箭體外形結構、控制火箭飛行方向的燃氣舵等部件的設計；十二月份，他完成了火箭導航控制系統和火箭飛行姿態控制系統的設計，慣性導航器件、GPS導航電子晶片和軌姿控小發動機被集成到火箭中來；來年一月份，他完成了固體火箭動力部分的設計，固體火藥藥柱成型圖紙全部繪製完畢，它所能提供的推力原理計算也已經完成；二月份，他完成了箭上天地通訊系統的設計，全部硬體電路圖紙繪製完畢；三月份，他完成了箭上有效載荷的研製，一個小小的能夠記錄飛行速度、高度、飛行仰角、箭體振動等參數的有效載荷完成了設計，這個小小的載荷會在火箭到達飛行最大高度時被彈射出來並打開自身攜帶的降落傘徐徐降落。

    三月底，所有的圖紙都完成了設計，當大大小小的兩百多份的圖紙都列印出來堆放在研究生教研室旁邊的一間空房間裡時，江偉自己都感覺到了驚訝和不可思議，原來自己竟然有這麼大的能量和韌性。

    不過比起預期，他還是晚了一些，真正做下去的難度，只有做起來才知道。

    江偉靜靜的站在這間圖紙堆滿桌子的房間內，他忽然有些情不自禁、熱淚盈眶，他想道，他耗費了多少精力啊，從去年十一月份開始，五個多月來，他幾乎每天熬紅了雙眼，在計算機前一刻不停的畫著圖，除了過年在家的那幾天，他幾乎沒有好好休息過一天，他很累，但是他終於挺過來了。

    門開了，畢業設計指導老師張老師帶著王教授走了進來，所有的圖紙剛剛列印完畢，搬到這個王教授幫忙借到的房間裡來，張老師就帶著王教授來看了。

    圖紙分門別類，按照火箭的構造，分成了幾個部分，王教授仔細瀏覽著圖紙，房間內寂然無聲，當他最後展開了那份紛繁複雜、零部件密密麻麻卻又井然有序的總裝圖紙時，他驚嘆不已，他嘖嘖贊道：「江偉同學，你總是讓我驚喜。」

    江偉謙虛謹慎，他說出了他心中的憂慮：「王教授，圖紙設計比預期晚了將近一個月，後來的圖紙校核、交付生產、零部件組裝都得延後一個月，如果再有些意外，恐怕第一次發射就得推延到六月中下旬了，畢業答辯最遲六月底，我想，在答辯之前，我們可能完不成故障歸零之後的第二次優化發射了。」

    王教授擺擺手說道：「這個你不要擔心，你只管按照你們的進度安排一步步來，工作一定要嚴慎細實，確保飛行成功，答辯不過是個形式而已，有什麼要緊？我現在就可以判你答辯全院第一名，判另外兩個同學全優。」

    張老師心中驚喜不已，學生答辯拿了第一名和全優，優秀畢業指導老師的榮譽非他莫屬，他以往還從來沒有拿過這個榮譽，他問道：「王院長參加今年的本科生畢業答辯嗎？」

    王教授說道：「其它學生的我不參加，江偉同學的這個項目答辯我參加。」

    說完，王教授仔細叮嚀張老師：「江偉同學的這次畢業設計，最危險的就是固體發動機的火藥藥柱部分，這次固體發動機火藥藥柱由學院指定的專門工廠生產，有專用運輸車運輸至學院的火工品倉庫保管封存，這段時間由我親自對江偉同學進行火工品的操作培訓，培訓合格後由江偉同學親自操作火工品，進行火工品的箭上安裝，其他人員，一律不得接觸火工品，切記，如果出現安全問題，我唯你是問。」

    張老師唯唯諾諾，趕緊答應了，他是搞火箭的，知道那些火工品的危險和厲害。

    看完圖紙，王教授要走了，臨出門時，他囑咐江偉：「等我通知，我會親自對你進行火工品的操作培訓，你要調整好心態，做好心理準備，不要驚慌害怕，一切嚴格按照操作規範進行，危險還是可控的。」

    江偉回答道：「我不怕，我是設計，我了解它們的性能，一切操作我都會按照操作規範進行，我相信我設計的產品是安全的。」

    王教授讚許，他點點頭說道：「有膽量、有魄力，能幹敢幹，像個飛天人，好、非常好。」

    說完，王教授就走了，王教授一走，張老師主動問道：「小江，你知道咱們院長經歷過什麼最危險的事情嗎？」

    江偉搖頭：「我不知道！」

    張老師說道：「有一次，火箭剛點火就發現問題，緊急關機成功，這個時候需要有一個人到塔台上去巡視情況，咱們王院長第一個沖了上去，所有人都為他捏了一把汗，那個時候火箭沒有任何支撐扶持，隨時會傾倒，而火箭箭體內部是滿滿的燃料，由於故障，無法準確判斷箭體的狀態，也不知道火箭會不會突然自發點火，那次要是再出現二次事故，咱們王院長就要被焚燒得灰飛煙滅了，但是那次王教授膽大心細，在塔台上手動關閉了火箭上的燃料閥門，讓火箭保持住了一個相對安全的狀態，他可了不起呢！」

    江偉從小關注火箭發射的新聞，他知道有一次火箭發射失敗、緊急關機成功，但是隨後的處置新聞里沒有報道，他不知道他的老師在那次事件中經歷了生死考驗，為排除故障立了大功。

    不過他現在終於知道了，他所敬重的老師在他心目中的形象愈加高大了。

    圖紙設計出來了，江偉沒有片刻停留，他開始想著下一步的工作了：先花上一個多星期將圖紙校核好，交付工廠生產，然後要立刻開始編制星箭上的各種軟體程序，等到星箭產品生產出來後，要立刻上電調試星箭狀態和軟體程序，還有風洞吹風試驗、振動台架試驗也要進行，還要調整好心態，保持良好的體能，隨時準備接受王教授的操作火工品的培訓。。。。

    然而第一關他就犯了難，該由誰來校核圖紙呢？

    他是圖紙設計，既然擔當設計，他便不能校核，因為思維定勢的問題，一個人很難發現自己圖紙中的問題，所以這個校核非得別人擔當不可，然而他們項目組除了他，只有張志飛和唐海洋了，這兩個人的水平，顯然並不能擔當校核。

    三個人站在房間裡，看著桌子上堆積如山的圖紙，憂心不已。

    房門輕輕的被推開了，陳莉走了進來，她問張志飛和唐海洋：「圖紙校核的事情，你倆能行嗎？」

    張志飛愁眉苦臉：「恐怕還是得小偉親自出馬，我倆幹不了，基本上不懂。」

    陳莉說道：「小偉累了五六個月了，讓他歇一歇，還是我來吧，你倆跟著我，不懂的咱們再問小偉。」

    陳莉的專業水平高於張志飛和唐海洋，然而因此說她能夠擔當這批圖紙的校核，卻也太過拔高和勉為其難了，只是這也實在是沒有辦法的辦法了。

    張志飛感於陳莉的水平和她與江偉的關係，說道：「你要來，那署名的時候你的名字放在我的前面。」

    陳莉說道：「我不要，我有自己的畢業設計，我能畢業。」

    說完，她搬了個凳子坐下，準備開始校核圖紙，她看著一旁站立著的張志飛和唐海洋，說道：「怎麼了？趕緊找凳子坐下，幹活吧！」

    江偉反應過來，他招呼張志飛和唐海洋：「快跟著陳莉一起看看圖紙，我自己的錯誤，我擔心我自己看不出來。」

    王教授明白江偉所面臨的困境，他所設計的圖紙，學生中並沒有任何人可以真正擔當校核的重任，他們的知識水平遠不足以發現問題，王教授也是謹慎的，他不會不最終檢查一遍圖紙就讓一枚從未校核過的圖紙里蛻變而來的固體火箭在學校正規的探空火箭發射場發射升空，儘管這個圖紙他已經指導多少次了，但是最終的狀態他還是要再仔細審查一遍。

    於是奇怪的一幕發生了，每天晚上四個學生校核完圖紙鎖好房門離開後不久，王教授就來到了那間辦公室門前，他提供給學生的辦公室，他自然找得到鑰匙打得開門進得去，他進了辦公室，坐在辦公桌前，開始了一張張圖紙的校核檢查，他不放過任何一個細微末節，他查得很仔細，所有他發現的問題他都做好了記錄，然後在白天的時候他反饋給指導老師張老師，讓張老師作為教師指導意見對學生進行指導。

    時間緊急，王教授不得不通宵達旦，他熬紅了雙眼，指導老師終於發現了異常，他本就奇怪院長怎麼對項目如此了解、指導意見怎能如此細緻，細緻到某一份具體的圖紙，甚至具體到圖紙的某一個位置？

    他看著院長熬紅了的雙眼，說道：「院長，原來你晚上在親自校核圖紙，在為學生們把好最後一關。」

    王教授說道：「不要告訴學生們，學生有如此成就我很欣慰，他們現在正是需要人扶持一把的時候，這次發射一定要成功，這次成功會讓他們對自己產生充分的自信，這對他們以後的成長非常重要。」

    張老師感嘆道：「王院長，江偉同學有你這樣的導師，是他人生的幸事，他以後要是不成才，他都對不住你！」

    王教授說道：「其實對於我來說，遇到這樣的學生，又何嘗不是我作為一個老師的幸事？整個飛天學院，包括博士生，沒有一個學生能做出這樣的設計，他還如此年輕，他這樣的學生，如果以後不能成為大才，那就是我這個當老師的失職！」

    張老師稱讚道：「王院長，名師出高徒，成長有扶持，江偉同學以後一定會成為大才的。」

    自從張老師知道王教授的這個秘密後，他便再也不敢懈怠了，院長尚且如此勤勉敬業，他有何理由懈怠呢？於是其後的幾天，他都陪著王教授校核圖紙，有人幫忙，王教授自然快了很多。

    王教授仔細校核著圖紙，他審視著江偉設計的如教科書般的圖紙，心裡暗暗讚嘆不已，有些地方他甚至也不能一眼看出個是非對錯來，他得仔細看、仔細想，揣摩學生的意圖，而當他想明白的時候，他不禁嘖嘖稱讚：「真有你的，小子，很有新意，非常不錯！」

    幾次夜深人靜的時候，他看到圖紙精彩的地方，他忍不住喝彩、拍案叫絕，那一刻，他忽然想提前為這個學生授予博士學位，他想道，如果是某一位博士畢業生拿出這樣一份圖紙去參加答辯，他同樣會給個憂，並授予他優秀博士畢業生的榮譽稱號。

    他興奮的舉動驚醒了旁邊靠著桌子正昏昏欲睡的張老師，張老師睡眼朦朧，從桌子上抬起頭來，說道：「王院長，你叫我？」

    王教授笑道：「沒事，你接著睡。」

    王教授終於校核完了所有的圖紙，他發現，這個圖紙沒有重大的錯誤，甚至可以說，幾乎沒有錯誤，只有小小的幾處毛病，他想道，這堪稱是一項完美的設計了。

    這樣一份經過精心校核的圖紙被送往工廠進行生產，當然不會有什麼問題，這是江偉他們項目能夠成功的重要保障。

    這一切，他的得意弟子都不知道，他也不需要他知道。

    王教授做學問極其嚴謹細實，他深知火箭飛天的不易，任何一個細小的失誤，都可能導致飛天失敗，所以他親自校核學生的圖紙，排除設計中所有的問題，他更知火箭飛天的危險，對於這次的固體火箭的發射，危險最大的就是火藥藥柱的操作和安裝，為此，他穿上密不透風的防護服，手把手的教著學生，他甚至讓學生觀看操作失誤下的極端情況，就是火藥爆炸，那猛烈的爆炸和燃燒震驚人心，不過王教授告訴學生，這種極端情況下的失誤通常不會發生，對於一個接受過嚴格訓練的操作手來說，只要小心操作，按照操作規程操作，安全還是有保障的。

    江偉對王教授欽佩不已，他佩服王教授高超的技藝，更佩服王教授沉著冷靜的心態，終於有一次他忍不住問道：「王教授，我聽說有一次火箭發射失敗，火箭緊急關機，你第一個衝到發射台上去處理故障，你當時是怎麼想的？你不怕火箭爆炸嗎？」

    王教授看著他，說道：「你也知道這個事情？張老師告訴你的？我不衝上去怎麼辦？總得有人要衝上去，總得有人要冒風險，問題不能老擱在那兒，吃一塹、長一智，同樣的故障可決不能再發生第二次。」

    他沒有說太多，他更沒有說自己如何沉著冷靜和英勇無畏，他告誡自己的學生：「火箭發射是一個充滿高風險的工作，每一次飛天發射，對於飛天人來說都是一次如履薄冰、如臨深淵的考驗，要能承受這種壓力，不僅要有高超的專業技能作為底氣支撐，還要有良好的心理素質。」

    他稱讚自己的學生：「你還行，技能學得非常好，心理素質也很過硬，對最危險的火工品絲毫不怯。」

    陳莉憂心不已，她憂心的就是火箭裝配過程中的固體火藥藥柱的安裝問題，她擔心發生意外、發生爆炸，她甚至心底有些埋怨張志飛和唐海洋，你倆不能只管拿優，卻什麼都不干，腦子不行幹不了設計，四肢發達總得動點手吧？

    然而當她看到張志飛和唐海洋啥也不懂、啥也不會的樣子時，她打消了心中的念頭，讓這兩個同學去做這個工作，無異於去製造事端，王教授和指導老師都不會同意的。

    她囑咐江偉：「小偉，操作火工品時一定要小心，要慎之又慎。」

    江偉說道：「放心吧，王教授已經親自對我進行了培訓，所有的操作技能我都已經熟練掌握，不會有問題的。」

    陳莉說道：「那就好，操作時我去陪你。」

    江偉斷然拒絕：「不行，操作時無關人員不得在場，並且操作時要穿防護服，也沒準備你的。」

    陳莉只得作罷，不過她又囑咐道：「不要讓穎兒知道這個，她還小，不知道這個為好，不要驚嚇了她。」

    江偉說道：「知道，這個我沒有跟她說，說了她肯定擔心。」

    然而楊穎怎能不知道？誰都知道火箭能夠飛行，靠的就是燃料猛烈的燃燒，那燃料豈是好玩的？

    終於有一天她問道：「你們的火箭是不是要組裝了？那固體燃料部分誰去安裝？」

    江偉見隱瞞不住，只好說道：「我設計的，我最了解它，我親自去安裝。」

    楊穎嚇了一跳，問道：「你不是設計嗎？安裝不是工人的活嗎？咱們廠里，不都是技術人員指揮工人幹活的嗎？」

    江偉說道：「我們項目組人少，我既是設計，又是工人，我得親自動手。」

    楊穎卻和陳莉想到一塊去了，她說道：「你們項目組不是有三個人嗎？另外兩個人不能做這個事情嗎？」

    江偉說道：「他倆幹不了，還得我來。」

    他安慰楊穎：「放心吧，我設計的東西，我很了解它們，不會有事的。」

    楊穎默不做聲，過了一會兒，她說道：「那你安裝的時候叫我去，我去陪著你。」

    江偉答應了：「行，我安裝的時候你去，遠遠的看著，順帶觀摩發射。」

    外協生產的火箭零部件一個個的回來了，就在那間專門的房間內，三個男生和一個女生拿起了螺絲刀、扳手、鉗子等工具，開始了組裝火箭的過程，火箭開始時還沒有樣子，他們慢慢組裝著，就像雕刻匠不停的精心雕琢著石頭一樣，隨著組裝的進行，那火箭的雛形也如雕刻影像一般逐漸的顯現出來了。

    他們辛勤的工作著，兩個星期過去了，兩枚一人多高的火箭終於裝配好了，它們順利的通過了風洞吹風試驗和振動台激振實驗，狀態良好，現在只要裝上火藥藥柱，它們就能一飛沖天。

    紅日初升，微風吹拂，這裡是西京飛天大學的探空火箭發射場，這個地方已經沉寂了很久，今天，它終於又喧鬧起來了。

    江偉他們一行人和一枚沒有加裝火藥的火箭早早到達發射場，他們到達後立刻忙碌起來，他們配合著發射場的工作人員，將那枚火箭吊放在發射場早已經設置好的一個發射平台上，靜候著火藥藥柱的到來。

    楊穎也來了，她請假來的，她親熱的和陳莉說著話，張志飛和唐海洋與她不熟，只是在校園內偶爾碰到她和江偉在一起，認識而已，他倆心底暗自奇怪她和陳莉的關係怎麼處得如此之好？情敵見面，不是該怒目相向嗎？怎麼還如好朋友一般？

    奇怪歸奇怪，他倆自是什麼都不會說、什麼都不會問。

    不一會兒，兩輛汽車開進了發射場，其中一輛是運輸固體火藥的特種運輸車輛，那裡面運輸著本次試驗最危險的物品：已經被澆築成型的固體火藥藥柱，這輛特種運輸車輛徑直開到了火箭發射架旁，那裡面下來兩位身著特種防護服裝的工作人員，他們將車內的固體火藥藥柱依次搬了下來，放置在火箭一旁。

    另外一輛車裡下來的是王教授和指導老師張老師，江偉他們見王教授和張老師來了，趕緊圍了過來。

    王教授下了車，他對站在他面前的江偉說道：「江偉同學，待會一定要小心操作，嚴慎細實，膽大心細，在實驗室里怎麼操作的，在這裡就怎麼操作，在你的受過嚴格專業訓練的技能操作下，一切都是安全的。」

    江偉信心滿滿，他大聲的答道：「嚴慎細實，膽大心細，保證完成任務，我設計的產品我放心，也請老師放心。」

    王教授很是滿意學生的精神狀態，他說道：「很好！」說完，他有力的拍了拍江偉同學的肩膀，以示鼓勵。

    忽然，他注意到來的學生多了一人，多了一個女生，並不是參與畢業設計的那個女生，參與畢業設計的那個女生好好的站在旁邊，這是另外一個。

    他覺得她很是面熟，似曾見過，卻一時想不出來在哪兒見過，什麼時候見過？

    他恍然大悟，他忽然想起她是誰了，他向那個女生說道：「是你，幾年不見，你都長這麼大了？我記得當年你還是個小女孩，怎麼忽然就長大了？」

    楊穎不好意思，她說道：「王教授，謝謝你還記得我，當年你見我時我和江偉同學才初三畢業，我們當時才十四歲，現在離那時都過去四年了，我們都十八歲了，我現在在咱們學校讀大一，我是長大了，可是卻不是忽然長大的。」

    楊穎尊師重道，回答誠懇而有趣，王教授不禁笑道：「哦，你也讀到咱們學校來了？你讀的不是我們飛天學院吧？幾次我們飛天學院大一的學生大會，我並沒有在學生中看到你。」

    楊穎說道：「我不是飛天學院的，我是機電學院的，今天江偉同學設計的固體火箭要進行飛行試驗，我特意請了假過來觀看的。」

    王教授笑道：「很好，你來觀看，江偉同學一定深受鼓舞，今天的發射一定能夠成功。」

    王教授回憶著當年的情景，往事歷歷在目，他對三位不知情的學生和張老師說道：「當年江偉同學高考完，我去他家裡看他，就碰到了這位小姑娘，對了，這位姑娘，你叫什麼名字？」

    楊穎利落大方：「我叫楊穎，楊家將的楊，新穎的穎。」

    王教授聽了，說道：「楊家將的楊，那你還是將門之後呢，很了不起！」

    然後他繼續對三位學生和張老師說道：「當年我去看江偉同學時，就在籃球場上碰到了這位楊穎同學，她很熱情的給了我一瓶水喝，還和江偉同學一起邀請我去他們家吃飯，很熱情開朗的一位女孩子。」

    楊穎被王教授稱讚得很不好意思，她臉色紅撲撲。

    遠處，運輸火工品的工作人員已經卸下了成型的固體燃料，他們開著特種車輛已經退到了一旁。

    王教授停止了談笑，他對江偉說道：「穿防護服，準備開始吧。」

    聽聞王教授如是說，張老師和他們乘坐車輛的司機合力從車裡拿出了一套防護服，王教授也不要張老師和司機幫忙，他親自幫江偉同學穿戴起來了。

    那衣服沉重臃腫，他不避其煩，一件件的幫江偉同學穿戴起來，他慈眉善目的看著這個他最得意的學生有稜有角、沉著冷靜的面容，他心中感慨，他想起了他第一次見到他的時候，那個時候他還是個小孩子，他充滿青春與活力，他正在籃球場上肆意揮灑，滿頭大汗，短短四年，他長高了、長大了，他小有成就了，他忽然很想去摸摸他的臉，然而他最終沒有伸出手去，他只是靜靜的幫他穿著防護服。

    他忽然覺得自己膽子太大了，眼前的這位學生，雖然大四，卻稚氣未脫，還是個孩子，卻要去承擔這麼危險的任務，儘管他已經千百遍的教給了他正確的操作方法，他還是不免擔心，關鍵時刻他會不會失誤？會不會爆炸？他才多大？還什麼都沒有開始！

    他心裡告訴他不會失誤，更不會爆炸，這個學生膽大心細，做事沉穩，是個很可靠的人，關鍵時刻一定頂得住。

    他心裡忽然一動，他想道，或者不該由我來幫助他穿防護服，而是應該由另外一個人來幫他穿防護服更合適、更能給予他力量？

    他忽然向那位他才知道名字的女生說道：「楊穎同學，請你幫江偉同學穿防護服吧，我累了，歇一會兒，我在旁邊指導你。」

    楊穎聽話的走過去，幫助江偉穿起來，陳莉猶豫片刻，也走了過去，她和楊穎一起幫江偉穿防護服。

    防護服終於穿戴好了，王教授看著眼前著裝整齊的學生，他朝他點點頭，他握了握學生防護嚴實的手，說道：「去吧！」

    江偉緩緩的向王教授點了點頭，他揮了揮手，側轉身來，緩緩的朝火箭發射台走去，他沉著冷靜的走著，火工品的操作培訓一幕幕的在他腦海中閃現，他想道，眼前的這次操作，與以往的操作培訓並沒有什麼不同。

    王教授一直默默注視著學生的行進，他看到學生離火箭越來越近，他忽然大聲喊道：「停！」

    前方的學生聽到了這個喊聲，他緩慢的轉過身來，等候著王教授的指示，王教授見他轉身，立時發出了一個就地停止的手勢指令，發完指令，他顧不得周圍眾人的不解和驚訝，他對張老師說道：「把另外一套防護服拿出來給我穿上，我去陪江偉同學，他太年輕了！」

    張老師和司機很快拿出了另外一套防護服，張老師說道：「王院長，這個項目是我指導的，我去陪江偉同學吧，你是飛天元老，你不能冒險，校長會怪罪的。」

    王教授揮手拒絕了他：「火工品的操作是我教給江偉同學的，我去陪他，如果有任何失誤，我跟他一起承擔。」

    張老師於是不再爭辯，他幫王教授穿了起來。

    王教授穿戴停當，緩緩的走向前方的學生，不一會兒他趕上了學生，江偉很快弄明白了王教授過來的用意，他叫王教授回去，他告訴王教授自己能行，王教授擺手拒絕了他，江偉於是不再堅持，一老一小就此一起緩慢向前走去。

    他們很快走到了火箭的旁邊，江偉開始了操作，他需要把那些已經成型的固體藥柱搬起來安裝在火箭合適的位置上，他必須輕拿輕放，如果他失手墜落，那麼必然發生猛烈的爆炸，如果藥柱在安裝過程中不小心觸碰到箭壁，爆炸同樣會發生，然而現場最終安安靜靜、平平安安，江偉像平時做訓練一樣，穩妥可靠的完成了這些預期中的任務，沒有半點意外。

    江偉做危險的火工品安裝工作的時候，王教授就在旁邊安靜的站著，他沒有伸出手去幫一把，也沒有給予任何指導性的意見，他就那麼安安靜靜的站在旁邊，安穩如山，默默鼓勵和支持。

    江偉完成了固體藥柱的安裝，然後他把吊索套在火箭合適的位置上，遠處起吊裝置上的操作人員緩慢的操作著起吊裝置，將火箭的狀態由水平橫放起吊為垂直放置狀態，這是火箭飛行的初始狀態。

    江偉將吊索取下，操作人員操作起吊裝置離開，江偉打開了火箭上的一個艙門，他撥動了火箭上的一個開關，使火箭處於上電待機狀態，然後他關好艙門，緩慢的走下了發射台，和等候在發射台下的王教授一起緩步離開，回到了大家聚集的安全地帶。

    大家趕緊幫他倆脫掉了密閉悶熱笨重的防護服，脫下防護服江偉發現，自己全身都是汗，渾身都濕透了，像是被水浸泡過一樣。

    發射進入了倒計時，大家都遠遠的站在安全的地方觀看，探空火箭發射場的地面測控系統已經啟動，它首先發出了火箭自檢命令，遠處的火箭在按照指令自檢著，自檢完畢，火箭反饋回了自檢狀態：一切正常。

    「9，8，7。。。。」發射倒計時最後的讀秒階段已經開始，所有人聆聽著發射場大喇叭里廣播的讀秒命令，目不轉睛的注視著遠處矗立的那枚一人多高的固體火箭。

    「。。。。3、2、1，點火，起飛！」

    遠處，壯觀的景象正在發生，那一直安靜佇立在發射台架上的火箭忽然噴出了烈焰，它發出雷鳴般的聲響，飛起來了，它拖著長長的火焰和白煙，直刺藍天，它猶如巡天的野馬，一騎絕塵，刺破了莽莽長天，不停的往上升騰，它鑽進了一片雲層，消失了蹤影，然而它很快又鑽出了這片雲層，它成了一個亮點，越飛越高，肉眼終於不再可見。

    探空發射場的工作人員拿出了兩個高倍望遠鏡，一個給了王教授，一個給了江偉，江偉將這個望遠鏡遞給張老師，張老師卻無論如何不要，他說道：「你設計的火箭，你得親自看著它升空。」

    江偉於是不再推讓，他拿著望遠鏡，看到火箭在疾速飛行上升，他看到火箭按照預定程序做了一個機動轉彎的動作，他還看到火箭成功的進行了級間分離動作。

    一切正常，江偉想道，火箭的飛行軌跡並沒有產生什麼異常。

    很快，手持望遠鏡里也看不到火箭了，它飛得太高了，不過沒關係，發射場的地面光學望遠鏡和雷達望遠鏡已經開機，它們緊緊的咬住越飛越高的火箭的蹤跡，觀察著火箭的一舉一動。

    一分多鐘後，火箭燃盡了它的燃料，然而依靠慣性它還在上升，它的動作還沒有執行完畢，它終於到達了最高點上，忽然，一個鈍頭型的有效載荷被彈出了火箭，它晃晃悠悠的下降著，它施放出了降落傘包，那是複雜的副傘加主傘的兩級結構，副傘很快打開，拖曳打開了主傘，主傘是方便目視的鮮艷的橘紅色，有效載荷就懸掛在主傘下，慢悠悠的下降著。

    很快，發射場工作人員向王教授報告：「王院長，火箭飛行一切正常，已經飛抵最大飛行高度，箭上有效載荷已經彈出，降落傘已經打開，預計還有十五分鐘就能降落，火箭一級殘骸已經落地，二級殘骸預估還有五分鐘能夠落地，一切都在嚴密監視之中。」

    王教授命令：「嚴密監視，待二級殘骸落地，立即開始搜尋兩級殘骸，進行回收。」

    發射場工作人員答應了一聲，離開了。

    發射場工作人員一走，指導老師張老師立即恭維道：「王院長，一切正常，發射圓滿成功，可喜可賀。」

    王教授頷首點頭，說道：「張老師，你應該先向火箭的總師表達祝賀才對，不過我這裡也要向你表示祝賀，你是今年本科生畢業設計中最為優秀的指導老師。」

    張老師心情高興，王教授這麼一說，等於他提前獲得了今年的優秀畢業指導教師的榮譽，他立即向江偉表示了祝賀：「江偉同學，恭賀你設計的固體火箭飛行圓滿成功，你是今年最優秀的本科畢業生。」

    他終於還是說漏了嘴：「你該感謝王院長，是王院長連續幾個晚上不眠不休，幫你校核了全部圖紙，我最後給你提出的整改意見，都是王院長校核的結果。」

    至此，幾個學生才知道，他們成功的背後，除了王教授明的付出與幫助，還有王教授暗的付出與幫助。

    第一次發射圓滿成功了，正如王教授所說，年輕人需要成功的激勵，這次成功，對項目組成員是個巨大的激勵，他們變得自信了，他們對下一步的校正飛行的成功充滿了信心，他們馬不停蹄的對運回來的火箭殘骸進行著檢查，評估著它們在飛行中的工作情況，那個有效載荷中的數據已經被讀取出來了，江偉要通過那些殘骸和這些數據判斷火箭的飛行狀態，以期對後續的火箭做出改進，他深厚的飛天專業知識素養，讓他的三個同學欽佩不已。

    張志飛由衷欽佩：「小偉，真有你的，我現在都不好意思說我是你的同學了，我索性跟那個偷聽你講課的學弟一樣，以後也把你叫老師吧？」

    陳莉也由衷欽佩：「小偉，好樣的，火箭衛星兩樣東西你一個人設計了，第一次發射就這麼成功，了不起！」

    唐海洋話語不多，也不像張志飛和陳莉那樣會稱讚人，他只是說道：「小偉，了不起，你真讓人佩服！」

    江偉一如既往的謙虛謹慎，他看著三個滿口稱讚自己的同學說道：「都是怎麼了？是我一個人的功勞嗎？沒有你們我一個人能行嗎？是誰在這裡校核圖紙、陪我安裝調試的？都別傻笑和傻站著了，快一起來看看這些飛行數據，都有偏差，高度比預期的高一些，箭體振動數據也偏大，咱們一起來分析一下是什麼原因。」

    他的三個好友互相看了一眼，然後一齊看向他，他們齊聲說道：「我們不會，你自己分析吧，我們只會在這兒坐著陪你。」

    他們一本正經的搬了凳子坐了下來，他們不苟言笑卻又似笑非笑，他們都瞪大了眼睛看著江偉，江偉心裡一慌，說道：「那要不你們三個出去玩會吧？我一個人在這兒就行了。」

    三個同學心有靈犀，他們不約而同的搖頭，他們異口同聲的說道：「不去，我們就在這兒陪你！」

    江偉被嚇了一跳，他心裡又一慌，趕緊頭一低，忙去了。

    固體火箭的發射成功，在學校引起了非常好的反響，楊穎心裡很是興奮，她很為江偉取得的成就自豪，她想道，這是多麼了不起的一件事情啊，小偉和我一樣，才十八歲，就親手設計了火箭，把它送上了藍天，這實在是太了不起了。

    她很快成了他們班的明星，因為她去觀摩發射時向班裡請了假，她請假的理由是男朋友本科畢業設計研發了一枚固體火箭，現在要發射了，她要去觀摩發射，班幹部和同學們將信將疑，他們信的是楊穎學習生活作風誠實，誠信度高，他們疑的是楊穎請假的理由太過離奇，本科生哪兒能研發出會飛的火箭來呢？

    新型探空火箭發射成功的消息在學校散步開來，很多同學都知道了，楊穎他們班級由此完全相信了楊穎說的話，原來學校真的在頭一天有一次探空火箭的發射。

    同學們紛紛向楊穎表示祝賀，祝賀她男朋友年紀輕輕的就取得了如此巨大的成績，祝賀完畢，就有好事者喧囂起鬨她與男朋友的戀情。

    一個男生問道：「楊穎同學，咱們去年新生入學報到第一天我就注意到你了，你這個模樣，沒辦法不注意到你，我現在還記得很清楚，當時我在你前面，一個男生在幫你辦入學手續，那個是不是就是你男朋友？你男朋友是不是迎新同學時跟你認識的？」

    楊穎心裡一驚，班級里還真有有心人，她趕緊問道：「那個就是我男朋友，你當時就看到我和我男朋友嗎？」

    那同學不明所以，說道：「可不就你和你男朋友，還能有別的誰嗎？」

    楊穎輕吁了一口氣，放下了心，她對第一天來校報到與陳莉相遇的場景記憶猶新，她想道，謝天謝地，這位有心的同學排在前面，先走了，不然那後面發生的事情非得讓他覺得咄咄怪事，摸不著頭腦。

    楊穎誠實，她對那同學說道：「我男朋友是在我入學報到時迎接了我，可是我們從小就認識了，不是入學時認識的，不過入學迎新的確是認識新同學的好機會，鄭同學，你現在還沒有女朋友吧？咱們班女生少，今年新生開學時你也去迎新一下，看到中意的學妹你就去幫忙拎行李，準保能追到一個。」

    那位鄭同學呵呵笑道：「放心、放心，你的意思大家都明白，你現在的確已經有男朋友了，大夥再也不會單獨邀請你吃飯了。」

    楊穎笑道：「我早就說我有男朋友了，同學們還不信，現在你們總該信了吧？再沒人肯花冤枉錢請我吃飯了吧？」

    她說得詼諧而有趣，全班同學都笑了起來。