「大王,不知『節度副使』可否?」
即使覺得這個提議不靠譜,首輔劉滿還是說了出來。
「節度副使雖位高,但無實權,加與不加,意義不大。」果然,夏凡搖頭否定。
提議被拒,劉滿毫不氣餒,又道:「仿漢初制,為其設一爵位門檻可否?譬如非執圭(封君)及以上不可任首都官長。」
西漢前期,丞相一職,就是非徹侯不足以當。
這個提議好是好,但可行性不高,因為遍觀大夏,哪有那麼多執圭以上的高爵者?
等未來高爵者多了,爵位就不值錢了,不值錢的勛貴,有個屁的震懾力。
所以……
夏凡再次搖頭,道:「爵位,天子所以犒賞功臣者,不可輕授。」
言下之意,高爵者太少,不可能每個人都去做首都長官。
劉滿沉默了半會兒,遲疑道:「恕臣僭越,既然如此,臣還有兩個方案,可供大王甄選。」
「恕你無罪,講!」夏凡對劉滿要說的兩個方案很感興趣。
他自己也只是想到了一個而已,劉滿居然有兩個?
至於劉滿所講的前兩條,則被夏凡華麗麗的無視了,本身劉滿提出來就沒想過夏凡會同意。
得到夏凡許可,劉滿不再墨跡,徑直侃侃而談:「臣下妄言,其一,對現下頒行的勛階制度進行改革,或者說強化,使之不再是一種單純的榮譽,除抬高擁有者自身品級外,還可以適當賦予一定的實質政治待遇。」
「比如,同比之下,勛階高者,可優先升職,可優先派官?」夏凡笑道。
「聖明無過於大王。」劉滿小小的拍了個馬屁,接著道:「正是如此,可將其看作資歷的具體體現。這樣一來,再給首都官長加節度副使,就不是毫無意義了。不僅僅品級上位列二品,資歷上也強於其他競爭對手,他日無論是閣推也好,各部尚書空缺也好,勛階高哲都有最大優勢。」
夏凡點了點頭,這個可以有。
其實,大夏目前擁有勛階的官員並不多,加之官員大多數都不甚看重勛階,指使勛階在大夏體制中無足輕重,存在感極低。
當然還有一個最重要的原因,當初給藩鎮加的勛階太高了,個個都是節度使,妥妥的正二品大員,如果大家都看重勛階,那朝廷官員面對藩鎮時,先天矮一頭,這怎麼行?堅決不允許啊!
不過,一旦劉滿的提議傳開後,甭管最後會不會施行,相信勛階在大夏體制中的重要性都將不可避免的提高。
想帶這裡,夏凡就有些頭疼,早知如此,當初給藩鎮職位的時候,就不該直接給節度使的,給經略使也行啊!
前面挖坑,後面崴腳,麻煩!
就因為這點小失誤,這個方案可能進行不下去。
「好,你接著說。」夏凡收斂心神,道。
劉滿道:「第二個方案,即在現有的勛階、爵位、和官職之外,再設一散階,或者虛官,總之叫什麼都行,作為資歷和功勞加銜,給予行政品級及優先序位等政治待遇……其實和第一個方案本質上沒有區別。」
確實本質上沒有區別,但卻完美的避開了之前分藩太重的尷尬。
不過缺點也很明顯,一個搞不好,就會造成宋朝那樣官制混亂。
所以,夏凡決定取長補短,再結合自己原本的想法,糅合出一個較為完美的方案。
「更新元年,總務廳初改組內閣,在大學士以下,還設有學士、行人、幹事、經歷等輔官。」夏凡淡淡道,「然國家草創,人才短缺,多數官衙編制不齊,包括內閣在內,保持著位子等人的狀態……如今兩年將過,大夏也初步進入正軌,內閣作為百衙之首,是時候充實一些人手了!」
「寡人慾抬高內閣學士品級至正三品,許其旁聽內閣會議,給予建議權和一定的參政權,但無決策投票之權。」
沒錯,夏凡參考的就是原時空常務委員和委員制度。
夏凡的一席話,使眾臣皆大驚。
本來默默無聞的內閣學士,這下子怕是要逆天了!
但夏凡卻不管他們,兀自笑道:「如此,首都長官掛內閣學士銜,以此形成定例,諸位愛卿以為如何?」
還能如何?大佬你都這麼說了,當然是欣然同意啊!
「大王聖明!」眾臣齊道。
「那好!」夏凡笑眯眯的道,「首批內閣學士人選,還要勞煩諸位愛卿儘快擬出一份名單上來,寡人還期望著能在更新三年的第一次內閣會議上,看到更多俊傑的面孔。」
「臣等領旨。」
「呵呵,此間事罷,咱們再來討論禮部上的奏摺……」夏凡飛快調整好情緒,「遠圖,你為禮部尚書,由你來說吧。」
「是,大王!」張明道,「諸位,現在就數日前禮部接受到的兩份公文,大家坐一起討論一下。」
公文內容在此之前,閣臣們都看過了,只是沒有討論出個結果來,這才帶到御前內閣會議上來。
但張明在說之前,還是簡單將所要議之事介紹了一遍,他道:「首先,東木郡上報,其郡治渾城縣,有多家豪門大族聯名渾城縣府,請求設辦小學堂,渾城縣、東木郡不敢擅決,呈交禮部教育司……」
「數日前,我們沒討論出個定論,現在,請諸位再次發表對此事的意見,再由聖裁!」
為什麼辦個小學,都要鬧到內閣來慎重討論?
那是因為,迄今為止,大夏境內還沒有一座小學!
對,沒錯,大夏有眾多掃盲夜校,有各級吏員培訓、進修班,有各級講武堂,甚至還有一座大學——國子監大學,但,就是沒有中小學這類常規學校。
這是一種不健康的教育現象。
很奇怪吧,但它就是發生了!
這種怪異現象的出現,跟大名單上夏民的年齡構成有關,大名單上沒有十歲以下的兒童,而大夏建國才四年,最早的一批夏二代,至今也才三歲而已,遠未至入學年齡,故而,大夏朝堂上,無論是夏凡這個夏王,還是閣臣、尚書、郡守、縣令、鎮長,對開辦中小學都不怎麼上心。
雖然,教育司早早的就編好了中小學各科課本。
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