音樂系導演 423.髒亂差

電影選新人演員，其實沒什麼毛病，有些電影，是真的不太需要演技的，或者說，有些電影的劇情，演員沒演技，但是本色演出的話，反而會讓人覺得對方演技其實還不錯。燃武閣 m.ranwuge.com

可是，陳飛的選人的眼光似乎也出了問題，反正演技簡直比那些不入流的網絡大電影，還要粗糙。

對白，更是一直都是平的令人髮指。

再一個，就是演員，你說要麼選漂亮的，做花瓶也好，可是你選幾個歪瓜裂棗算怎麼回事？

反正張禮也好，王逸凡也罷，陳航也好，吳瀚也罷，這些個圈內人士，一個個看的只覺得無比尷尬和無聊。

然後，電影的劇情

前文說過了，正常來講，這部電影應該是一段勵志故事，但是在實際影像的表現中，更多的是對表演系學生的學習生活狀況的意中對潛規則的誇大，本來無可厚非，但是重複的「潛規則」、「揩油」、「哄騙」等場景，似乎低估了表演系學生的道德與智商，高估了影視行業的深水。這便是「髒」的理由。

故事主要講述的是某影視學院文老師和他所帶班級的故事，一群人物基本都在片中露臉以及被敘述。這大概是導演陳飛自認為的創新以及「匠心」，但是顯得凌亂以及膚淺。多線敘事從來不是高端，而多線敘事最妙的也不是人物龐雜，而是多角度以及多層次。在本片中，老師以及學生的遭遇的描述很泛化，雖然刻意加以區別，但是並無特色，同時，最重要的是與劇情和主題感覺好像大概沒啥關係？

影片當中陳飛飾演的文老師是個文弱的貧寒形象，被女友拋棄。後來，為了學生的演戲夢想，到處拉投資，阿諛奉承。在被吃軟飯的同學叫過去後，不幸被混混弄傷。

一個黎族的姑娘算是片中的突出人物，因為來自鄉下，較為純樸，練習普通話和台詞被性感女同學恥笑她不懂影視業要什麼。之後，在文老師組織的飯局上，文老師被支走，她的同學感到要被潛規則便起身離開，但是她卻為了文老師，打算留下陪流氓的老總。這種心理的變化和前後矛盾，著實讓人無語。換句話說，人設說崩就崩，前面還很淳樸，後面就直接以為了文老師為藉口，直接接受了潛規則？

而且崩的不止是這麼一個，還有一條新，就是吃軟飯的男同學，這位的轉變也是驚人的，本來，他靠吃軟飯攀富婆得到錢，買了汽車泡了妹紙。但是，老大的女人不好惹，不久他就被混混圍住。緊急時刻，他喊來老師，老師受傷，他誠心轉變。這特喵的什麼鬼啊？

王逸凡他們這些人其實還好，畢竟，大家都是電影人，爛片也沒少看，反正看的也是免費的電影，衝著的也是時代光影來的，而不是陳飛。

說實話，一度，王逸凡也以為，這個高學歷的陳飛，拍出來的電影就算沒那麼好，但是至少也是能看的吧？

可是結果卻恰恰相反，這電影怎麼說呢？也不是說不能看，只是你不知道該看啥。

其實也不能怪陳老師，影片當中，最多的戲，其實是潛規則，但是潛規則的畫面，卻肯定因為尺度過大，不可能過審，所以被剪掉了，然後，這些「精華」沒有了，那大家還看啥？

所以現場的觀眾，一個個都有些無聊起來。

是的，很無聊，因為完全沒有看下去的理由。

主要原因還是在於，電影雜亂無章也就算了，可要美女帥哥，這裡面居然也乏善可陳，要演技，也看不到，鏡頭什麼的也沒什麼可說的。

換句話說，你很難在這部電影裡面找到什麼「優點」！

你要說是要以藝術的眼光來看待這部電影，以文藝片的角度來欣賞，結果是很尷尬，因為裡面的演技，真的尬的無言以對，然後就是裡面的配音，幾乎沒有什麼太多的語氣，感覺不管生氣開心難過憤怒一切都是平平的，聽不到什麼情緒。然後就是鏡頭感，說不上哪裡不對，但就是讓人看的很不舒服，覺得這不應該是電影裡面該出現的。最後就是那若有如無的背景音樂，好不容易以為音樂上來，情緒來了，這時候音樂就莫名其妙消失了。所以看完後，心中毫無波瀾，整片故事也沒給我任何的記憶點。自然也談不上什麼思考反思。

然後

電影放映結束了。

零星的掌聲還是有的，但是指望掌聲響徹全場，卻是奢望，也就是有些到場的嘉賓，禮節性地輕輕鼓掌，大概是怕自己鼓掌的聲音太大怕顯得突兀？

反正王逸凡他們這一桌，基本上沒誰鼓掌的。

實在是，完全不知道哪裡值得掌聲！

其實，也不能說拍的就真的爛的無以復加，主要原因還是在於，時代光影搞的陣仗太大了，結果，弄的大家都以為是什麼了不得的電影，結果一看，特麼的，這樣的電影也能上院線？

當然了，從這一點上來說，陳飛的確是個有能力的人，否則的話，怎麼能把時代光影的人都弄的集體瞎眼？

陳飛意氣風發地帶著主創成員上台謝幕。

之後，更讓王逸凡等人倍感驚訝的是！

居然還有人一直站著激動地鼓掌，王逸凡一度以為對方是托。

結果張禮目瞪口呆地來了一句「這陳飛的人脈可還真廣！」

王逸凡訝然地問道「張先生認識他？」