飽食終日，加點修仙 第六十九章 黎明黃昏，學生氣昏

    在張博學作為副校長忙起來後，李儉發現，自己這個新星學院的校長，竟然真的不是掛名。讀爸爸 www.dubaba.cc

    教育部門確實派人幫忙搭建行政教育體系，但學院的課程設計、專業規劃、學年計劃，全都要李儉決斷。

    這就讓人很難繃得住了。

    組織架構啥的還有教育部門幫忙，但讓李儉來確認專業培養計劃……

    好在距離傳統意義的開學還有半年時間，李儉大可以一點點嘗試，只要半年後別出大問題就成。

    李儉姑且在課程設計中開設修煉、戰鬥、素材提取、理論研究等課，腆著臉跑到各種修仙相關研究中心請他們到時候遠程連線授課——破譯文字、修行秘笈解讀之類——再找教育部門討要了些本就在大學裡開設通識課程的教師。東拼西湊總算湊出了專科授業內容，但他很快意識到，為新時代新專業開辦的新星學院，缺教材。

    大學階段的教材，一般都是開課老師選擇的參考書。有些課程沒有教材和參考書都是常有的事，按理說，李儉不應該為此感到困擾。

    但在過去，沒有參考書的課程要麼是水課，要麼就是開講教師水平極高。新星學院開設修仙專業，這玩意主課全都沒教材，也不能保證開講教師水平足夠高，怎麼上課呢

    眼看著校區都快建完了，李儉還沒找到課程解決辦法，只能找教育部門商量，看看專業人士有什麼招。

    和專家聊教育史聊了一整天，直到半夜，李儉才暈暈乎乎地走出大門。

    專家表示他也沒招。準確地說，這種新時代的新專業，沒有人能掌握行之有效的捷徑。

    總結了一天，李儉只拿到一條經驗：帶人準備試驗課，從學校里找一批成績優異、意願對口的高中生，先拉來體驗課程，不行就改。

    甚至可以從現有的專科生和本科生里抽，有考研意願的學生專門設一個修仙專業的研究生點位，反正是試驗性上課，能拉來人就是好課。

    不管不顧，先把從大一到研一的全部年級都拉上一批，在正式開學之前嘗試性授課。

    至於招來的學生如果被教歪了，怎麼辦……

    當李儉如此脫口而出的時候，專家讓他再想想。

    李儉靜下來，與專家對視。回憶每一門自己執導的專業，追根溯源。

    好吧，專業雛形都是這樣的，沒有保底可言。

    走出聚居區，奔躍一段距離，回到大興土木的院區。

    李儉沒有家室，其他家人都住在聚居區中，此時便搬遷到新星學院的單身公寓。獲得大量原材料後，錢安聚居區開足馬力，以最小的成本實現最普遍的網絡通訊服務。在李儉的公寓房中，有一台鑲在牆壁上的終端供他瀏覽學院狀況。

    洗澡、洗衣、洗漱、睡覺。

    第二天，李儉看著通報全域的填充地塊開放公告，總算想起，自己有什麼事情想說。

    「幫我提一下，這個填充地塊外圍的空氣牆正在一個一個消失，如果我們以後需要研究空氣牆成因，到時候得不到組成空氣牆的靈機流動情況，我們要怎麼研究」李儉選擇抓張博學壯丁，毫不猶豫地撥通電話。

    張博學大概也是剛起床：「這個問題有人提過了。部隊準備了記錄靈機流動動向的專職人員，雖說記錄可能不全，但也是目前唯一能做的事。空氣牆的流動靈機要消失，這又不是我們能夠控制的，我們做好自己該做的事情。等會有個文件還得你簽字，什麼時候有空」

    「八點半。」

    ……

    李儉落筆簽字，邊寫邊問：「我拜託你調查的事情有眉目了嗎」

    「哪件事」並不是張博學想不起來，而是李儉拜託的事情太多，他要搞清楚李儉說的是什麼。

    「就是突破鍊氣期需要的啟靈湯，《天工開物》一文中提到需要用仙緣草配人參。這人參好搞，仙緣草上哪能找」李儉也不打算突破法修鍊氣，法修鍊氣需要鑽研更上一層的法術，據說需要接觸五行相關內容，別說他手頭沒有了，打聽到現在也沒聽說過誰手裡有。

    但武修鍊氣很有搞頭。反正自己現在每天都在莫名其妙地變強，達到十倍學徒一階水平不成問題，那就差修仙文明推薦的啟靈湯了。

    「我已經幫你在問了，現在想找仙緣草的人……簡直是人山人海，所有人都想知道仙緣草到底在哪。」張博學恍然，李儉問的是這事。

    「不是只有準備突破鍊氣期的才需要啟靈湯嗎，就算這樣，問仙緣草的人都很多」李儉可不覺得像自己這樣有信心突破鍊氣期的人很多。

    還是那句話，現如今大家都只有個練氣決，五行法術一概沒有，突破法修鍊氣肯定不行。這種條件下還急著找仙緣草，合著這幫人都覺得自己能突破武修鍊氣

    「就算是我，也會琢磨搞仙緣草的。」張博學無奈，收起李儉簽完的文件。

    「所以，還是不知道哪裡有仙緣草」李儉合上筆蓋，琢磨著今天應該沒事，可以回聚居區，給家人一人發一個簡易包紮法術。

    「有點頭緒。」

    「沒有啊，沒有就……有點頭緒」

    「動物變異了，植物不是也在變異嘛。現在還不能確定是不是，但確實有一些植物長得像是《天工開物》描述中的仙緣草。」張博學的口氣像是在說娛樂圈的花邊新聞。

    「都發現有長得像的植物了，接下來就該是試驗」李儉隱隱覺得，試驗的活或許又要落在自己肩上。

    張博學點頭：「這是新植物，按照做法還要和人參做成湯，中間還要過許多測試。等到該測的都測完，就應該給人吃了。」

    ……

    很快，李儉看到了啟靈湯。

    漂著人參片和綠色草莖的湯碗放在面前，不知為何，湯麵上還漂著一朵小白花。

    咋說呢，放在過去，李儉是不會碰這種畫風詭異的玩意的。

    這玩意的形象，就好像是吃膩了山珍海味的暴發戶打算給自己找點刺激，故意挖點野菜，稱之為健康營養。

    而且聞起來味道也很怪。

    李儉左右看看，想找個熟悉的人。令人遺憾，本次啟靈湯服用是試驗的一部分，李儉連找熟人的機會都沒有。

    「我是要喝湯，還是要把這裡面所有東西都吃進肚」不得已，隨手拉過陌生人提問。

    被拉住的研究員看了看李儉面前的啟靈湯：「先喝湯，再吃內容物。」

    李儉：本來，我希望，我起碼能不吃那朵小白花的。

    安慰自己，且說這玩意是幫人突破鍊氣期的好藥，李儉狠下一條心，連湯帶人參片，草莖和白花，全都吃了。

    這是李儉活到現在喝得最難喝的一碗湯。李儉不是沒喝過中藥，但中藥只是苦，頂多苦得讓人想吐，但這碗啟靈湯中的小白花，李儉都不知道它存在的意義是什麼。

    但這玩意難喝歸難喝，它真會起效。

    在李儉品味啟靈湯難喝後勁，實驗團隊緊張地觀察生命體徵數據時，李儉突然覺得，自己的神識有了些變化。

    用神識認真觀察，發覺原先神識看靈機時，那種模模糊糊抓不住太多感覺，只覺得流光溢彩的靈機，此時能較清晰地感覺到了。各種靈機，確實是不同的。

    原本在神識中牽強附會模擬出顏色的靈機，此時好像真能抓住它們本身的根本差別。

    那是一種屬性上的差別，四下觀察，稍一瀏覽，便能發覺有屬性差別的靈機起碼有十餘種。

    李儉相信，組成空氣牆的流動靈機，那些感官中覺得不同的靈機流，其不同應當就是這般屬性上的差別。

    在一連串的醫學觀察後，醫學組排除了「李儉服用湯藥產生幻覺」的可能性，確認啟靈湯會對使用者產生功效。

    如果李儉在這之後能夠順利突破鍊氣期，就說明這確實是仙緣草。

    「總之，他們覺得我現在是境界點不夠，所以突破不了鍊氣期，就讓我回來了。」李儉翻閱報告，尋找已經破譯的，有關修仙文明提升境界點的辦法。

    張博學在一旁幫他找，順帶著將李儉今天喝啟靈湯的項目記錄進工作日誌——等以後李儉突破了，他也要照這個配方去喝啟靈湯。

    「穩妥一點就修煉功法、法術。按照秘笈所說，功法和法術都可以隨著修煉進展向使用者提供感悟，最終積累足夠境界點，突破境界。我們現在有『江湖武功』『練氣決』兩本功法，法術技能有『簡易包紮』『連環斬』『魯莽』『陰險』『武勇』『靈擊術』『氣定神閒』，這些練到極致，應該夠你突破鍊氣期。」張博學將已經擁有的功法法術羅列在眼前。

    「說是這麼說，可咱們有誰知道，修仙文明說的學徒三階突破鍊氣期需要多少境界點，修煉功法又能獲得多少境界點咱們都不知道哇。」李儉搖頭，修仙文明太成熟了，留下的隻言片語在其對應領域非常有用，但有些信息卻不夠淺顯易懂。

    他們留下的功法足夠bug，但卻不會記錄，從學徒三階突破鍊氣期需要多少境界點，也不會記錄一點境界點大概是多少。這大概在修仙文明中屬於常識，智慧生物在流傳的文本中應該不會特意記錄常識。

    「……確實是這樣，但修煉功法對突破境界有好處，這是毋庸置疑的。」張博學回答。

    部隊集體轉型修仙，不少人能突破到學徒二階，大多是靠修煉江湖武功和其中附帶的法門，可沒得吃什麼提升境界的丹藥。這樣看來，學徒三階突破到鍊氣期所需的境界點應該也不會太多。

    李儉本人也在修習兩種功法的過程中產生了突破感，說明這玩意確實有用——有多少用就要另說了。

    「除了功法，修仙文明也只說吃境界丹藥可以增長境界點。可這境界丹藥，吃多少總的有個說法吧。」李儉勤翻文本，只想看看啥玩意在修仙文明能被稱為境界丹藥。

    「補氣丹應該是境界丹藥，畢竟那學生吃了十顆就突破到學徒二階。」張博學說起舊事。

    「還是那句話，咱們不知道學徒三階突破到鍊氣期需要多少境界點，也不知道需要吃多少補氣丹才能到。」李儉將補氣丹記入清單。

    有總比沒有好，如果不知道吃多少才能到需求劑量，那就只能儘可能吃了。

    畢竟這玩意當真入口即化，毫無殘留，估計真不會吃出問題。如果真沒有其他辦法，李儉只能試試猛殺野獸，猛搜獸丹，猛練補氣丹了。

    兩人沉默著，翻閱文本。

    不知過了多久，張博學抬頭：「找到一份剛破譯的文本，說是有給學徒境界吃的丹藥主材。」

    「發我看看。」

    李儉定睛一看，按照文本上的說法，確實是為鍊氣以下準備的丹藥。

    丹藥的翻譯名有些惡趣味，翻譯為「大還丹」。李儉懷疑這破譯組是專門為了先前學徒三個境界的名稱對著翻譯的。

    大還丹的煉製方法和補氣丹一樣，都是「殺道煉藥」，把主材放入煉藥爐就可以出去殺殺殺。

    主材倒不是從野獸身上採集的東西，看它描述，應該是從變異植物身上採集的物品。

    主材叫做陰陽葉，按照文本描述，陰陽葉看起來像是樹葉枝芽，但在黎明黃昏兩個時間段，陰陽葉會散發光彩，採下後，五片陰陽葉就是一組主材，對殺道煉藥的要求比較低，大概是補氣丹所需精魄的一半。

    東西是好東西，但是有個問題。

    聚居區內的綠化早就歸零了，這玩意看上去像是長在樹上，那就得在野外找。

    時間段限定得還挺死，就黎明黃昏有動靜，其他時候和普通葉片一樣。這玩意怎麼看，都有採集難度啊。

    「……能僱人採集陰陽葉嗎殺怪可以我來。」李儉看向張博學。

    張博學默然無語。

    幾天後，新星學院試驗性授課，第一次院區外授課活動，定為採集靈材。