魔都那點事兒 第八回 據說很多主角都是銀毛

    readx;    我,霍邪,雖然我沒有急支糖漿,也沒有豹子來追我,但是我依舊跑得飛快,原因只有一個——我快遲到了啊!

    可能是昨天睡得太晚了,今天早上起得太晚,我那個懶蟲媽媽也不可能來叫我,不是吶姐姐在家門前打了一套降龍十八掌,我現在絕對還在家裡呼呼大睡。真所謂屋漏偏逢連夜雨,這車堵啊,雖然大城市的確很容易堵車,但是今天也太離譜了點啊!不多說了,趕緊跑!

    已經到了教學樓下面了,一看表只有不到一分鐘了,沖啊!我……我要,一飛沖天!此時的我宛如游馬教主(遊戲王動畫第四部的主角)附體,咒語一出,鎖血、神抽、印卡、表人、開掛一套連!(遊戲王的梗,不知道的讀者不需要刻意去了解,知道主角在開掛就行了。)在最後的一秒,我再次念出無敵咒語:一飛沖天!在我縱身一躍,落地後因為慣性在地面滑行(摩擦摩擦),滑到了座位面前一屁股坐下!

    安全上壘!此處應有掌聲——啪啪啪啪啪啪啪!

    呼,總算是沒有遲到,讓我先喝口水緩緩,在離學校五千米的地方下車,一路狂奔過來的。

    「霍邪,你今天怎麼踩點來的?」敏敏姐問我。

    我撓撓頭,激起汗珠飛濺,說:「起來晚了,總算沒有遲到啊。」

    敏敏姐笑了笑,說:「以後早點睡,早點起來!」

    「是是!正值豆蔻年華的少女啊,怎麼這話這語氣這麼像個老媽子啊!」

    「好吧,我不囉嗦你了,現在是晨讀,葉老師正在坐鎮呢!讓她發現我們不在讀書在閒聊的話,那個後果……嗚嗚,不敢想像!」

    我連點幾下頭,豎起本書擋住臉,面對文字的海洋神遊太虛——至少不是教科書中的太虛。太虛歸來,把書本推到,整個人陷入靠背椅里,忽然一陣寒意,我意識到老師這個巡遊夜叉來了,又按住書本似乎它會跑了似得,嘴裡還念念有詞:「風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。」待夜叉走遠了才暫時噓了口氣。

    「空」「碰」的兩聲,我把目光移向聲源。教室的後門在牆壁的反作用力和自己的慣性作用下又要原路返回,這時後門被一隻腳抵住了。

    腳的主人是一個高個子的男生。

    男生的肩上有兩個負重,左肩扛著他染成銀色的腦袋,右肩吊著雙肩背包的一個帶子,而且我猜他的腦袋比雙肩背包重,不然他也不會以這種右高左低的姿勢進來。他走到自己的座位前,踢得椅子「哐哐」響,走進去後坐到椅子上,扭扭屁股讓椅子摩擦摩擦,總算是坐正了。

    他弄出的動靜挺大,但是沒有人因此停下了關注他,成績好的沉默不語,潛心汲取知識;成績差的幾個躲在書本後面胡扯;成績的不上不下的,搖頭晃腦,一字一頓,裝模作樣地念道:「無~邊~落~木~蕭~蕭~下——不盡~~長~江~滾滾~來!來!來!來!」這是肥音(回音)你懂嗎?如此這般,就算是我這個新來的也不過像看猴戲似的,瞅兩眼,膩了就不看了,該幹嘛幹嘛。

    正所謂小心火燭,提防老師。又有雲曰:身是菩提樹,心如明鏡台,時時勤關門,莫使師進來。銀毛君他是只管自己進來卻沒有關門,這後門大開!這是多麼危機的時刻啊,出去的老師隨時都可能殺個回馬槍,把後排乾「正事」的同學搠個人仰馬翻!

    啊!勇者出現了,他那敏捷的步伐,他那矯健的身姿,他那大無畏的精神!這位不知名的同志為了千千萬同志的利益,他挺身而出!快看!他已經把門關上了,這是歷史的一刻,他完成了時代賦予他的使命!時代在召喚,我們應該牢記他的精神,學習他的精神,投身時代的洪流!

    興盡悲來,識盈虛之有數……我不是在背古文,我這下真的是懂了什麼叫「興盡悲來」了,剛才玩得太歡脫,這下沒有什麼好玩的了……

    哦哦哦!所謂心想事成就是這麼回事了吧,後門又有動靜了!先是開了小縫,然後鑽出來了個光頭……不、不、不是,那顆頭有頭髮而且還不少,那是謝濤的頭。說起來我剛來,不認識幾個人,但是謝濤的存在感實在太高,沒有什麼交集卻深深記住了他的名字!扯遠了,總之我們的謝濤同學像歌里唱的那樣:我上看下看,左看右看,原來老師真的不在場!放了心的謝濤貓著身子,潛入教室,像個沒事人一樣坐在座位上,用他特別的技巧如此朗誦道:「大江東去,浪淘盡~千古風流——人物!故壘西邊人道~是:三國——周郎赤壁~」嗯,很好,本來詞就是用來唱的,只是沒有留下五線譜之類的文獻,謝濤同學將要把這一和音樂史上的遺憾補全!

    好了不玩了,謝濤沒有唱詩詞啦,我自己在腦補而已= ̄w ̄=。

    窗戶外的老師飄過,嚇得謝濤魂飛魄散,連忙用語文書遮住自己的臉,葉老師也發現了謝濤,知道他今天遲了個大道了。

    老師從前門進來,筆直的向謝濤奔來。我抱著幸災樂禍的心理往謝濤那裡看去,但是這卻有一個謝濤以外的人引起了我的注意。

    銀毛和謝濤坐的比較近,他也許認為老師會順道一起數落他——今天怎麼遲到這麼久?給我去罰站!罰站!

    我想了想,要是真的被老師這樣數落的話心裡那個煩啊!銀毛同學也會這麼想吧,瞧他那個架勢:右拳撐住下巴,左拳平放在桌上,同時左臂因為緊繃的肌肉而略微上翹,目光鎖死葉老師。總之我已經做好準備了,你要來什麼來什麼!

    「謝濤!你怎麼遲到這麼久?」

    「堵車!堵車!」謝濤摸著後腦回答道。

    「堵車不是藉口啊,好多同學都是坐車來的,他不是沒有遲到嗎?」

    「是是是!我錯了!」

    「今天給我站一上午!我會不時回來,要是你沒有站……」

    「好好好!」

    數落完謝濤後老師就走了。

    幾分鐘後晨讀就結束了,五分鐘後上第一節課,內急的同學趕緊去廁所,不急的同學拉著基友一起去廁所開個短會。

    第一節是英語課,英語老師是個女老師,長得一般不說人也一般,就是站在講台上照本宣科而已,沒有什麼意思啊,我完全是稀里糊塗地度過了一節課。

    下課時間想找林蛋大擼幾把遊戲王,他說十分鐘太短,可能沒打完就上課,第二節課下課是大課間,因為領導今年不怎麼重視課間操了所以不用去做操,有三十分鐘的自由時間,林蛋大建議大課間再玩。我完全同意他的建議,這節下課我們只是在聊卡片,比如:暗叛逆超量龍挺貴的。

    第二節課是語文課,這節課最大的看點就是林蛋大和龍老師的「鬥法」了,然而「鬥法」的犧牲者就是謝濤了,這叫他怎麼玩他的寶貝啊!他心裡一定想著快點換座位,最好是把自己一個僻靜的角落裡,讓他自生自滅吧,甭煩他了!

    說起來教室里的確有個被遺忘的角落,那裡有一個破爛的座位。

    我本來正看林蛋大和龍老師鬥法呢,銀毛忽然站起來,就這麼走了出去。

    「有人說讀《項脊軒志》者必為女子,因為他擷取生活瑣事,並且藉此抒發母子、夫妻、兄弟之情,而不是說什麼國家大事,抒發的感情也不是赤心報國之類的壯志。我想如果項脊軒『duang』的一下穿越到現在,你們看見的他是個弱氣的小受,極有女裝資質!所以啊他的大母責備他『吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?』這句話翻譯過來便是:兒子,這麼就不見你的身影,為什麼整天默默的呆在這兒,真像個女孩子啊?但是罵是罵的,她出去的時候是『闔門』,注釋上是簡單地說『關』,但是我們學語文要推敲文字,『闔』是一個很輕的動作,不是像同學們和父母吵架時樣『啪』的一下把門關上。這個一個字,一個細節就體現了大母對『我』的理解與關愛,期望自己能考取功名振興家族……」


    下課了,我自然馬上去找林蛋大打牌了。敏敏姐不會打,但是她看我們打,兩個男孩嘻嘻哈哈地擺弄著幾張破卡,至少路人是這麼覺得的。

    「時間差不多了,我們下次再玩吧!」

    「好的!」我收拾好卡片,真打算起身離開時看見了銀毛。不知道這傢伙什麼時候開始站在這兒的,只是他似乎站在那裡很久了。他看了眼黑板然後就這麼走了,從後門出去,當然又弄出了老大的動靜。

    第三節是生物課,這是我前兩天沒上過的課,不知道老師是怎麼樣的,希望是漂亮的女老師啊,不僅人要長得靚麗一定要體貼學生,愛崗敬業……開玩笑的,如果老師真的是這麼標準而格式化的人,那麼就算是「好老師「至少對我而言也就那麼回事了。

    門口有一個老人在吹風。雖說是老人,人也不是那種頭髮白花花的老頭,他的頭髮那是烏黑濃密,不知道有沒有用霸王。咂摸著他的年齡有五十多歲快到六十歲了,再教上一兩屆學生他就可以光榮退休的老人。我想如果他知道我稱呼他為「老人「他也許會很生氣,因為他雖然有些年紀了,但是沒有老人的那種「然而我早已看穿了一切」的淡然,隔著那厚厚的鏡片我依舊可以看見他眼中燃的鬥志。老曹寫的「老驥伏櫪,志在千里」最好來形容他了。

    上課的鈴聲正式響起,教室里的人基本都到齊了,但是大家都還嘻嘻哈哈的,想我自己還在懊惱剛才明明覺得林蛋大設坑,但還是踩上去了,輸了一局牌。

    老人走上講台,忽然間吼了聲:「起立!」好一聲獅吼,一下子把所有人都震起來來了!

    「同學們好!」又是一聲吼。

    「老~師……好……好……」稀稀拉拉,此起彼伏。

    「沒有精神!再來一次!」

    「老師好!」

    「這樣好多了,大課間半個小時,大家把心收起來,準備上課了!」

    「嗯……對了,」老師扶著眼鏡四下巡視,「好像班上有個新同學啊。是誰站起來我看看。」

    我站了起來,昂首挺胸,說道:「老師您好,我是新來的學生,我叫霍邪,很高興能和大家一起學習生活!」

    「是個小伙子啊,長得倒是俊俏。我姓蔣,叫我蔣老師吧,可坐下了。」我坐下了,老師又接著說:「我說如果你在高三畢業之前都是在這個班的話,那麼生物都是我來教的,那麼你可得好好珍惜機會,我可是整個學校里生物教得——最好的!」說著自己給自己點了個贊。

    有個同學「噗」的笑了聲,蔣老師立馬又反應了,對著不知是誰的某人說:「笑什麼,我教了你們快兩年了,好好醜丑你們難道都不知道嗎?嗯?我說啊,這麼一所開辦沒滿十年的私立,能請到我這麼個……」

    「經驗豐富!」老師扳下了拇指。

    「思想進步!」老師扳下了食指。

    「愛崗敬業!」老師扳下了中指。

    「關心學生!」老師扳下了無名指。(沒整齊,好不舒服斯基!為啥無名指有三個字啊!)

    「幽默風趣!」老師扳下了小指。

    我說也虧你只有五個手指,不然你還要說多少個優點啊!

    「哎!一個手的手指太少了!「蔣老師他遺憾萬分地說道。

    得了,我服了您了啊!

    「閒話說夠了,馬上進入課本知識講解!馬上要高二學考了,進度得趕完,但是我們班比較落後,我會講的比較快,大家要認真仔細地聽好啊!」

    「內環境指的是細胞生活的液體環境。內環境由血漿、組織液、淋巴液組成,可以把這麼些『液』統稱為細胞外液。這裡……」

    老師摘下了眼鏡。

    「這裡要特別強調下:消化液、體內存儲的尿液、汗液都不屬於細胞內液,不是內環境。怎麼區分呢?凡是外分泌腺的外分泌液都不是內環境,那些液體與外環境相連。」

    老師又戴上了眼鏡。

    「隨便一提,有細胞外液就有細胞內液,細胞裡面也是一個液體環境,細胞裡面的液體叫細胞內液,它與細胞外液不斷進行物質交換。」

    「也許又有同學要問了:植物細胞還有個液泡,液泡里的液體似乎也是細胞內液。那是不對的,液泡里的液體就叫細胞液。細胞內液的定義限於高等動物,不包括植物……」

    「細胞內、外液。」老師手指一捏,似乎從講台上抓住了一個看不見的,叫「細胞內、外」液的東西。蔣老師他把「細胞內、外液」放到講台的最右邊。

    「細胞液。」老師又捏住了「細胞液」把它放到講台最左邊。

    「一個是高等動物的概念,另一個是植物的概念,不能弄混!我們這節課雖然學的是內環境,但是理科重在『理『,調理要清晰,這樣才能學而不惑!」

    蔣老師和高興地講著課,我聽著也很有趣味。但忽然老師的臉上浮起了陰雲,感覺老師姓夏會更好,因為老師像夏天一樣,本來晴空萬里,忽然陰雨密布要打雷了。

    「鋼筆!鋼筆!我講了這麼多,你們沒幾個人在動筆寫筆記,連在書上畫幾個記號都懶得動!」

    「哎呀呀……」蔣老師沖我們搖頭,「你們這麼些紈絝子弟啊!算了,你們愛怎麼樣怎麼樣……」訓了我們一番後又繼續講課了。

    後門又被打開了,銀毛君提著半瓶掛著「汗珠」的可樂就這麼旁若無人地走進來了,坐回自己的座位,把腳架在桌子上。

    老師把手放在背後,挺著身子,看了銀毛幾眼後,發出似笑似嘆地聲音,幾秒後又繼續上課了


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