黑科技之我是大玩家 第83章 詭怪

    測試廣告1    陳宇從昏沉中醒來，感覺天旋地轉。伏魔府 www.fumofu.com

    記憶中，他和朋友喝了很多酒。

    其他的，一時間實在想不起來了。

    一陣耳鳴過後，是一段莫名其妙的電子合成聲——

    【叮！幽冥系統啟動】

    【檢測重生者體質】

    【身高180】

    【體重70kg】

    【健康指數：8.8，一般】

    【繼承了新身體的所有記憶與思想感情】

    【激活超能靈魂，開啟陰陽眼模式】

    【檢測完畢】

    這些聲音在成宇耳邊迴蕩，讓他有點不知所措。

    當然感覺體內涌過一團熱流，仿佛渾身都被灼燒，他才徹底清醒過來。

    這是什麼地方？

    我怎麼會在這？

    幽冥系統的聲音再度傳來——

    【這是七年】

    【你已經在一個全新的身體裡重生】

    【這個身體的原名和你原來的名字一樣】

    【等到你體內的熱流散去，你將會慢慢適應這個新的身體】

    成宇聽得一臉懵逼。

    鈴鈴鈴……

    電話留言的定時鈴聲突然響起――

    電話里傳出成宇父親的聲音，說是有一個家庭教師五分鐘後會出現在他的面前，並且會24小時陪伴，為期三天。

    什麼？在未來的72小時內我得受到一個陌生老師的監護？

    我只聽說過，天上掉下個林妹妹，到我這，怎麼天上就掉下個監護人？

    就在成宇還在錯愕與茫然中，努力拼湊著尚未勾勒好的畫面時，門鈴聲已讓他的錯愕與茫然再次升華――

    臥槽，屋裡還亂七八糟著！

    客廳，廚房，臥室在幾小時前是他和幾個朋友的「樂園」，現在卻成了讓他無比尷尬的負擔！

    別說這幾間屋子，就連他自己，也是蓬頭垢面，赤裸裸地蜷縮在被窩裡。

    門鈴聲連續不斷，像是一個恐怖的聲音在詭異地狂喊：我來了，我知道你就在裡面，你是逃脫不了的，嘿嘿嘿……

    成宇大約用了一分鐘的時間，讓自己從「原始人」變成了「現代人」。

    然而，讓他感到最瘋狂的是，用博爾特百米衝刺的速度把客廳的雜物都藏在了犄角旮旯里。

    在這短暫的時間裡，他自己都不相信自己竟然能爆發出如此驚人的小宇宙。

    噢！我太佩服我自己了！

    ……

    此時的門鈴聲早已變成了不耐煩地催促。

    開門的同時，成宇深呼吸了一下，他甚至來不及想像，這個要陪他度過三天的老師是什麼樣子，老師就已經迫不及待擠了進來――

    成宇第一眼看到這個老師的時候，一種怪怪的感覺讓他不由得後退了兩步。

    他不知道那種感覺因何而來，但那種「怪怪」感覺卻真實得難以形容。

    這位個頭跟成宇差不多高的年輕老師是個典型的白面書生。

    但是他那雙白多黑少的眼珠卻給人一種詭異莫名的感覺。

    老師託了托眼鏡，皮笑肉不笑地看著成宇，開始了他的開場白：

    「你好，我叫白蚩，是一名家教老師……」

    白什麼？白痴？一聽到這個名字，再對比著他的外形，成宇差點把昨晚喝的啤酒噴出來。

    好幾次，若不是他咬著舌頭強忍著，真的會笑噴出來。

    老天！世界之大，真是無奇不有！今天，算是長見識了！

    老師的話音再次傳來：

    「白色的白，蚩尤的蚩，每一個聽到我名字的人跟你的反應都差不多，我已經習以為常了，名字嘛，一個稱呼而已。」

    老師的解釋讓成宇尬然一笑，他帶著一副面癱的表情繼續道：

    「言歸正傳，你的父親請我來輔導你的學習，並委託我在未來的三天內對你進行監護，所以，我可以開始工作了。」

    成宇「啊」了一聲，無奈地看著他朝客廳走去。

    老師給成宇的第一感覺，不像是傳統的家庭教師。

    他印象中的家庭教師應該是帶著點儒氣，給人一種斯文的感覺。

    然而，面前出現的這個人，他的眼神里總是透著一種莫名的陰森，仿佛是從一個神秘地方來的「怪人」。

    總之詭異至極，由其他接下來的舉動更是讓成宇匪夷所思――

    老師在客廳里尋望著，顯然是在找什麼東西，眼神異樣，並且躡手躡腳……

    但是，他好像沒有找到要找的東西，他深吸了一口氣，又慢慢吐了出來，才笑嘻嘻地看著成宇，莫名其妙地道：

    「你們家是『安全』的，這樣，我就能安心的照顧你了――」

    ……

    這特麼是什麼話？我們家當然是安全的。

    （後來，成宇才明白老師說的「安全」是什麼意思……）

    成宇莫名地看著老師，不理解他的舉動出於什麼目的。

    也不知道要跟他說什麼，然而出於禮貌，他還是對著老師淡笑了一下，算是勉強接受了這個古怪老師的到來。

    老師將筆記本放在茶几上，鼻子嗅了嗅周圍的空氣，沒有抬頭，邊打開筆記本邊道：「襪子該洗了！」

    老師的話音未落，成宇的臉上早已寫滿了尷尬——

    靠！那是大前天的襪子，我幾乎忘記了它的存在。

    雖然老師說這句話的時候並未抬頭，但成宇也有一種強烈的無地自容的感覺。

    「你的名字叫……成宇？真是不錯的名字，不過，有個平凡的名字也不是壞事！」

    老兄，你是在調侃我名字俗套？還是在誇讚你名字的不凡？

    成宇心裡這麼想著，表面卻不知所措。

    老師在這樣說的時候，一直低著頭，好像在筆記本的熒屏上正專注的查詢著什麼……

    成宇好奇地走了過來，當他看到電腦熒屏上出現他的簡單資料時，老師陡然將屏幕關閉了。

    那一瞬間，成宇也注意到了另一個人的名字——張小遠。

    張小遠是他的同學，三年前就莫名失蹤了。

    當時，無論是警方，還是私人偵探，通過各種渠道都沒能找到有關張小遠失蹤的任何線索。

    直到現在都沒有他的任何消息，他就像從人間蒸發了一樣。

    成宇疑惑之際，正想說什麼，老師卻先一步開口：「成宇同學，我們可以上課了。」

    其實，成宇有好多疑問，從這個老師進來，到他看見了那個三年前失蹤了的同學的名字，他就感覺到，眼前的這個人，不是一個普通的家庭教師……

    成宇拎過一把椅子，坐在老師對面，注視著他：「老師，我們今天學什麼？」

    「你想學什麼？」老師漫不經心地說著，又敲起了鍵盤。

    成宇一聽，愣了一下，哪有這樣的老師？他故意說道：「你想教什麼？」

    老師邊操作電腦，邊道：「我什麼都可以教，嗯，先從物理開始。」

    沒想到，這個名字古怪的老師還是個全能教育者！

    成宇打量著老師，想用最快的速度從他的身上找到那種古怪感覺的來源。

    也許他想得太出神，以至於老師跟他講了很多，他卻全然沒有聽進去。

    直至老師提及到一個成宇感到很陌生的物理公式，他才如夢初醒地「啊」了一聲，下意識地點了點頭。

    成宇點頭只能代表他在聽老師說話，但老師說的具體內容，他卻全然不知。

    老師似乎也意識到成宇沒有認真聽講。

    成宇知道，作為學生這是很不禮貌的表現。

    然而，老師非但沒有生氣，臉上反而洋溢著一種詭異的興奮。

    這種興奮的表情讓成宇更加莫名其妙。

    老師看著成宇，猶豫了一下：「你想不想知道張小遠去了什麼地方？」

    成宇愕然，怔了一怔。

    張小遠！

    就是那個失蹤的同學！

    老師為什麼會突然提到他？

    ……

    老師又言：「有一天，我意外的收到了他的信息，信息的內容里也提到了你――」

    怎麼可能？一個失蹤了三年的人，會突然發來信息？

    老師的神情由興奮變得嚴肅起來，他繼續道：「我想我有必要跟你說一下信息的內容，因為裡面大部分的內容跟你有關。」

    成宇驚異的程度在直線上升，但是，這裡面似乎有說不通的地方――

    在這之前，自己根本不認識這位老師，張小遠為什麼會在發給他的信息里提及自己？

    仿佛張小遠知道自己和這個老師會有見面的一天，這實在詭異至極！

    成宇正要開口，老師已經迫不及待地看著筆記本的熒屏念起那段信息：

    「您好，白老師，如果你見到了成宇，請您務必轉告他，我已經到達了那個地方。」

    「成宇雖然表面上是一個散漫的人，但他的內在卻十分成熟，他不但有超強的推理能力，而且還很勇敢仗義，所以我願意將我現在的情況告訴他。」

    「然而，矛盾的是，我實在說不出我所在的位置，所以暫且叫做『那個地方』。」

    「請別為我擔心，我現在很幸福，很快樂，希望有一天，他也會來。噢，對了，還有兩個人也在這，而且這兩個人跟他有密切的關係――」

    老師一口氣念完了信息，將目光移向成宇，又言：「看來，這個張小遠和你有很深的感情！」

    成宇的思緒里迴蕩著信息的內容——『那個地方』，究竟是什麼地方？

    信息的內容矛盾點太多，張小遠有些話似乎欲說還休，難道……

    想到這，成宇看著老師問了一句：「信息的內容就這些？」

    「當……當然。」老師茫然地道。

    成宇站了起來，走到窗邊，看到窗外的晨霧開始被陽光驅散。

    張小遠仿佛浮現在自己的眼前，他到底去了什麼地方？他說他很幸福，很快樂，這是不是說明他也很安全？

    矛盾的是，他能體會到幸福，就說明在他身邊還會有很多人。

    否則，只有他自己，即使再怎麼好的地方，單是孤獨也會把一個人的思想意志摧垮，那樣的話，又怎會感到幸福快樂呢？

    既然在他身邊有很多人，何以那麼多人都無法說出自己的所在位置？這不是太奇怪了嗎？

    想到這，成宇只能理解為：張小遠在信息里不方便透露自己的真實所在；或者，這條信息的內容被這個古怪老師給修改了……

    成宇轉身望向老師，老師又開始注視著筆記，自顧自地本操作起來。

    成宇不明白，爸爸為什麼要找這麼奇怪的一位老師？

    更不明白，這個古怪老師為什麼會收到張小遠的信息？

    最讓他不明白的是，信息里最後的一句話：還有兩個人也在那個地方，而且，跟自己有密切的關係……

    想到這，成宇的心頭不由地襲來一股寒意：我的爸爸媽媽去哪了？測試廣告2