快樂和平鴿的新書 第2章 集 成長與友誼

    1975 年,八個革命樣板戲還流行於校園中。

    葉朗,在一次音樂考試的時候,把《智取威虎山》裡的片段唱得極為精彩,這一下便轟動了整個校園。高一班的同學們為之喝彩,梁老師和田穎也對葉朗有了新的認知。

    一天,學校下達了出板報的任務。葉朗作為班級的宣傳委員,毫不猶豫地接下了這個重任。然而,他很快就發現,出板報並非一件容易的事情。面對空白的黑板,他感到有些無從下手。就在他陷入困境的時候,田穎出現了。

    「葉朗,我來幫你吧。」田穎微笑著說。她的眼神中充滿了堅定和自信。

    葉朗感激地看著田穎,心中湧起一股暖流。「太好了,田穎,有你幫忙,我就有信心了。」

    於是,兩人開始了緊張的板報製作。他們首先討論了板報的主題,決定以「革命精神永放光芒」為主題,展現樣板戲所傳達的革命精神。

    葉朗用彩色粉筆在黑板上勾勒出一幅幅生動的畫面。畫出了英勇的楊子榮,手持雙槍,威風凜凜;畫出了堅強的李鐵梅,高舉紅燈,目光堅定。

    田穎配合葉朗書寫著文案,用剛勁有力的字體寫下了樣板戲中的經典台詞和革命口號。

    在製作板報的過程中,他們遇到了許多困難。有時候,粉筆不夠用了,他們就四處去借;有時候,畫面的布局不合理,他們就反覆修改,直到滿意為止。

    隨著時間的推移,板報漸漸成型。看著自己的勞動成果,葉朗和田穎的臉上露出了欣慰的笑容。他們知道,這份板報不僅僅是一幅畫和一些文字,更是他們對革命精神的理解和傳承。

    板報展出後,引起了全校師生的廣泛關注。大家紛紛駐足觀看,讚嘆不已。葉朗和田穎,也因此成為學校里的小名人。

    一天,剛上課時,田穎在整理著書包,一不小心從書包里滑落出一本書,這本書正好掉落在葉朗的腳邊。葉朗低下身撿起了那本書,正想要說什麼。這時,班主任老師梁雪姣的目光如炬,恰好看到了這一幕。梁雪姣微微皺起眉頭,她走上前來,伸手拿過那本書。教室里瞬間安靜得仿佛能聽到針落地的聲音。

    「這是什麼?」梁雪姣的聲音嚴肅而又帶著一絲疑惑。田穎的臉色瞬間變得煞白,她緊張得不知如何是好。葉朗也愣住了,不知道該如何是好。

    「老師,這……這是我……我不小心帶來的。」田穎結結巴巴地說道。梁雪姣翻了翻那本書,臉色更加凝重。在文革時期,小說這類書籍被視為「非正統」的讀物,尤其是一些未經審查的作品,可能會帶來不良影響。


    「田穎,你知道學校的規定嗎?不允許帶這類書籍來學校。」梁雪姣的語氣嚴厲起來。田穎低下頭,眼淚在眼眶裡打轉。葉朗心中湧起一股愧疚,他覺得自己如果沒有撿起這本書,也許就不會讓田穎陷入這樣的困境。

    下課後,梁雪姣把田穎和葉朗叫到了辦公室。辦公室里瀰漫著一股嚴肅的氣氛,田穎緊張得手腳都不知道該往哪裡放,葉朗則在心中思索著該如何為田穎求情。

    「說說吧,這本書是怎麼回事?」梁雪姣看著他們問道。田穎咬著嘴唇,猶豫了一下,然後小聲說道:「老師,我是在路邊的舊書攤上看到這本書的,覺得封面很漂亮,就買下來了。我沒想到……」

    「沒想到會被發現是嗎?」梁雪姣打斷了她的話,「田穎,你要知道,在這個特殊的時期,我們要保持高度的警惕,不能被一些不良的思想影響。」

    葉朗忍不住開口道:「老師,田穎她不是故意的,她只是好奇。而且這本書我也看了一眼,並沒有什麼不好的內容。」梁雪姣看了葉朗一眼,說道:「葉朗,你不要為她開脫。不管這本書有沒有問題,都不應該帶到學校來。」

    梁雪姣沉思了片刻,然後說道:「田穎,鑑於你是初犯,這次我就不追究你的責任了。但是這本書我要沒收,以後不允許再帶這類書籍來學校。」田穎如釋重負地點點頭,眼中滿是感激。葉朗也鬆了一口氣,他暗暗決定以後一定要更加小心,不能再讓田穎陷入這樣的麻煩。

    從辦公室出來後,田穎的心情依然有些沉重。葉朗安慰她道:「別難過了,老師已經原諒你了。以後我們注意點就好了。」田穎感激地看了葉朗一眼,說道:「謝謝你,葉朗。如果不是你幫我說話,我都不知道該怎麼辦了。」

    最近,學校要組織一次板報比賽,要求每個班級都要出一期以樣板戲為主題的板報。田穎和葉朗主動請纓,承擔起了這個任務。

    他們花費了大量的時間和精力,收集資料、設計版面、繪製圖案。在這個過程中,他們充分發揮了自己的創造力和想像力,將樣板戲的精彩片段和革命精神生動地展現在板報上。

    經過幾天的努力,他們的板報終於完成了。當他們把板報展示在班級里時,同學們都被他們的作品所震撼。梁雪姣老師也對他們的板報給予了高度的評價,稱讚他們的板報不僅內容豐富、形式新穎,而且充分體現了樣板戲的精神內涵。

    這次板報比賽,高一班獲得了一等獎。田穎和葉朗的努力得到了回報,他們的心中充滿了喜悅和自豪。

    一次班會上,梁雪姣老師向同學們傳達了學校的要求和精神。她強調了在這個時期,我們要保持堅定的政治立場,積極響應黨的號召,努力學習樣板戲,提高自己的思想和覺悟。

    在那個年代,思想整頓運動是常有的,田穎和葉朗為此而得到了鍛煉,提高了自己的認知能力和組織能力,也收穫了珍貴的友誼和成長。他們的青春歲月,在樣板戲的旋律中,綻放出了絢麗的光彩。

    而梁雪姣老師看著這群充滿活力和朝氣的學生,心中也充滿了欣慰。她知道,自己的努力沒有白費,這些孩子們正在用自己的方式,為祖國的未來貢獻著自己的力量。

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