終極學霸 第四章 總不會有人做不出來吧？

    快樂的時光總是短暫的。

    李牧第一次在學習的過程中體會到了這句話的含義。

    從早上六點四十開始看書，直到八點鐘圖書館開館，他都仿佛沒有回過神來，然後進入了圖書館後，時間就更是猶如流水般過去了。

    圖書館-食堂-圖書館-食堂-圖書館-宿舍。

    一天的行程就是這樣。

    在李牧的感知當中，他仿佛一生中都沒有過這麼快的一天。

    「老李，你是真的牛批。」

    回到了宿舍，張磊幾個人便把李牧圍了起來。

    「你是怎麼做到整整看了一天書的？」

    「分享一下訣竅好吧？」

    他們三個人可是親眼看見，李牧壓根就沒有放下過書。

    反觀他們，下午的時候都沒有來圖書館，也就吃完了晚飯之後他們才回到了圖書館，而雖然算起來他們在圖書館也待了足足有八九個小時的時間，但實際上其中也整整有兩三個小時的時間是在發呆或者是玩手機。

    而聽到他們的問題，李牧就摸了摸鼻子，說道：「就那樣看唄，這有什麼訣竅不訣竅的。」

    「微積分這種書你也能看得下去？」

    「呃」李牧疑惑地問道：「難道你們不覺得看書是一件十分快樂的事情？」

    張磊、徐盛、陳凱明：「」

    「狗子你變了。」

    三人搖著頭，作鳥獸散回到了自己的座位上。

    他們跟狗子沒有共同語言。

    李牧淡定地笑了笑。

    狗子沒變，只是腦子變了。

    一夜無話。

    第二天如約而至。

    當然，如約而至的還有多元微積分小考試。

    上午第三節課課前，物理系1班的三十多名學生，已經都坐在了教室里，一張桌子一個人。

    「上個周已經說過了，本周的課程要進行一次小考試，檢驗一下你們這段時間學的怎麼樣，這也是咱們的慣例了，上學期教你們一元微積分的時候也是這樣。」

    「成績計入平時成績，本學期咱們三次小考試，其中包括了一次期中考試，三次成績加起來占平時成績的百分之七十五，所以大家可要努力了。」

    講台上，一個大概五十多歲的教授微笑地看著教室中的學生們，手上也正拿著一疊列印好的試卷。

    這位就是教物理系1班多元微積分的教授，名叫林堯，本身是他們滬交大學數學學院的教授，同時由於其對物理也有十分深入的研究，所以便成為了他們的數學老師。

    而聽到教授的話，在場的學生們都是裝模作樣地先哀嚎一片。

    當然，雖然是裝的，但是他們心中可不是裝的。

    一元微積分就算了，已經是上個學期的事情了，但是這個學期的多元微積分，可著實讓他們感受到了什麼叫做被支配的恐懼。

    多元微積分問題的解決方式基本上就是先化簡為一元微積分，然後再用一元微積分的方法來解決，可以說，在複雜性的層次上先天就高了一級。

    所以光是本學期上過的幾次課，就已經讓他們有種欲仙欲死的感覺了。

    就更不用說即將到來的考試，肯定又會是一場折磨。

    當然，林堯可不在乎這些學生們的感受，笑吟吟地讓課代表上來，開始分發試卷。

    第四排，靠牆的一個座位上，李牧從前面的同學手上接過了試卷，取走一張後，再遞給後排的同學。

    對於本場考試，相較於其他人，他可以說一點都不著急。

    這是腦海計算機給他的自信。

    不像周圍的人一樣立馬就先去看題，他不急不慢地拿出了筆，先寫上了自己的班級姓名和學號，隨後才看向了題目。

    首先看題型，五道選擇題，五道填空題，以及四道大題。

    選題填空題都是五分一個，加起來五十分，四道大題，前面兩個是十分，後面兩個是十五分，滿分一百分。

    而時間也是一百分鐘，兩節課加上課間的十分鐘。

    接下來就是審題了。

    這時候，腦海計算機再度飛速運轉了起來。

    當所有題目的信息進入到了李牧的思考之中，腦海計算機也開始同時對這些題目進行起了分析。

    與此同時，昨天一天下來被他翻了兩遍的多元微積分知識，在此時也猶如潮水般地湧上了他的心頭。

    直到大概半分鐘後，他的嘴角微微一翹。

    然後得出了一個結論：都挺簡單的。

    甚至簡單的有些過分。

    這讓他不由尋思，莫非是因為這是他們第一次考，林教授稍稍地給他們放了一下水？

    不過他明明記得，上學期一元微積分第一次小考試，可是把他們全班都給難住了啊？

    心中的尋思，並沒有影響他對試卷題目的分析。

    提起筆，就在第一道選擇題的框中寫上了【c】這個選項。

    第一道題的答案，已然在他剛才對試卷的分析中，得到了結果。

    然後是第二道題。

    「唔?f(x，y)/?x和?f(x，y)/?y在（x0，y0）連續對於函數f（x，y）在點（x0，y0）可微是」

    「很明顯的充分條件，選a。」

    「繼續繼續。」

    隨著筆尖的每次一划，一道一道的題目就完成了。

    甚至李牧都不需要草稿紙了，因為他的腦海計算機就是最好的草稿紙。

    不知道多久過去。

    不知不覺間，李牧已經寫到了第四道大題的最後一問了。

    而由於在做前面題的時候，他就已經通過一心多用，將這道題推導了個遍，所以他拿到手後便開始寫了起來。

    「嗯，由於?d為緊集且u在?d上連續，因此其在?d上可以取到非負的最小值，然後」

    「所以可得該命題成立。」

    「ok，完成。」

    放下了手中的筆，李牧甚至連檢查都沒有檢查。

    「總不會有人連這種題都做不出來吧？」

    他搖搖頭。

    呃應該不會吧？

    感覺這最後一道大題的十五分就像是白送的一樣，題目確實是有意思，但是也並不過頭。

    他們班的牛人還是挺多的，他上學期學的那麼認真，最後的成績連前十都沒進呢。

    心中尋思著，他也從入神的狀態中回過來。

    但隨著他抬頭看了看教室內時鐘的時間，之後就愣住了。

    蛤？

    這才過了四十多分鐘？

    「叮鈴鈴~」

    下課鈴聲陡然間響起，儼然是在回答李牧——

    沒錯。

    就是才過了四十多分鐘。

    剛好一節課！

    李牧揉了揉自己的臉。

    好傢夥，這好像有點小快？

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