重生大畫家，有系統就是任性 第466章 ，不熟悉，巧合，巨大的差距

    美術館展廳里，姜哲和肖雨峰因為話不投機，已經到了相看兩厭的地步。

    肖雨峰旁邊的男生，也察覺到氣氛變化，防備的心思大減，頓時輕鬆下來。

    「雨峰。遇到熟人了？」

    與肖雨峰同行的兩個女生也走過來。她們旁邊圍繞著幾個男生。

    肖雨峰對著同伴露出笑容，心情變得複雜。到了大學之後，接觸的世界大了，眼界也開闊了，但是，也會遇到比自己更優秀的人，特別是更優秀的女生。

    一個留著披肩發，打扮成熟的女生，看了姜哲一眼，對肖雨峰說道：「你們認識？」這話問的有些冷漠。

    肖雨峰說道：「高中同學。」

    她對姜哲說道：「我們還有事，再見。」說罷，示意同伴們離開。

    姜哲只是擺了擺手，當做再見。

    三個女生中的一個，始終沒有說話。穿著淺藍色的上衣，白色長褲，運動鞋。在三個女生中，打扮的最樸素，但是像貌最美，因為神情較為平靜，有種高冷的意思。

    姜哲不知道現在是否流行這種美，但是漂亮的女生，總是比較受關注。在三個女生中，隱隱以她為首。

    她們周圍的這些男生，經常裝作不經意的看向她。

    披肩發的女生很了解肖雨峰，知道一定發生了什麼，就在轉身前，笑著對姜哲揮手。

    姜哲看著一行人離開，鬆了一口氣，總算沒出現太狗血的事情。

    剛準備離開，衛老師和另兩位老師，從外面走進來。

    「姜哲，你這是準備走了？」衛老師開口招呼。「來，我給你介紹兩位老師。他們和老秦也是朋友，昨天有事沒來。」

    一位老師姓楊，在某綜合大學學任職，另一個姓謝，在某美院任職。

    「你參展的那張畫，我特別喜歡，雖然今天第一次見面，但你的畫，我可是看了不少。咱們找地方合個影。」楊老師說道。

    美院的老師也贊同。

    「姜哲，你別急著走。我聽老衛說你想去景點遊玩。」楊老師說道：「等一會兒，我的幾個學生過來，我給你們介紹一下，他們當中有本地人，讓他們帶著你去玩。」

    衛老師說：「不用，我來安排。

    姜哲也婉拒安排。

    因為這位楊老師的話，讓他有一種不好的預感，他隱約回憶起，肖雨峰好像是考入某綜合大學，不會這麼巧吧？

    衛老師幾人很看好姜哲，態度非常熱情。

    姜哲實在推脫不開，跟著幾個人找到秦教授

    肖雨峰一幫人正在展覽上看畫，邊走邊評論誰的作品好，誰的作品有什麼特點。

    留著披肩發的女孩兒，對肖雨峰說道：「你今天遇到的同學，是什麼時候的同學？」

    「高中時候的。」

    「既然碰到了，你都不介紹一下？」

    「關係一般，沒什麼好介紹的。」

    肖雨峰如此說，另一位女生反而來了興趣。

    這時，一直沒怎麼說話的女生說道：「楊老師讓咱們過來看畫，估計還有別的事情。咱們看著點，別錯過了。」

    「放心，我們一直在留意。」還沒等兩個女生說什麼，有兩個男生開口附和。

    「這樣，我去門口守著。等老師一來，我就給你們發消息。」

    肖雨峰和另一個女生聽了這話，只想翻白眼。

    被捧的女生，仿佛已經習慣了這種待遇。

    儘管女生們各懷心思，但是當有人提議合影時，她們三盆還是會親如三姐妹一般，親昵的擺出各種姿勢，留下照片。

    一行人邊走邊看。

    「你看這張作品，畫的多好。」一個男生指著尺寸較大的一張畫。

    畫中，一個年輕的舞者正在翩翩起舞，旁邊有一位老師正在指導。

    為了保護繪畫，展覽設置了最近的參觀距離。

    幾個人儘可能地湊近繪畫，觀察細節。

    當人們面對一幅好作品時，會不由自主的帶入到畫家營造的情境中，與之共鳴，去享受這份精神的愉悅。

    幾個學生，也是如此。

    男生們想在女生面前表現一番，紛紛評論，這張畫的表現手法如何，還有的人評論作品的創作意圖。

    「這張畫有印象派明快豐富的色彩，善於捕捉明暗關係的變化。」

    「人物和背景的對比，畫中有生動的空間感，又帶一點古典主義的敘事性結構。」

    有個頗有心計的男生，沒有像自己同學那樣表現自己，反而在評論時故意說錯。

    他說錯的方向，恰好是他仰慕女生擅長的方向。

    果然，那個較為高冷的女生說道：「你說的不對。

    這幅畫，有一種維米爾和薩金特的一些風格。人物處於運動中，但畫面氣氛溫柔，很浪漫。畫家用畫筆展現了一個美好的訓練片段，是溫柔的時光，優雅的學習。體現了畫家對美的追求和對生活的熱愛。」

    「好，果然是才女，能用文學語言評價繪畫」引出新仰慕女生的話，男生急忙跟進。

    其他幾個男生心中暗罵，但是不妨礙他們紛紛送上恭維。

    「這位畫家叫——姜哲。」被恭維的女生說道：「我看過他的作品。」

    原本有些走神的肖雨峰，聽到姜哲兩個字，名怔了一下。

    她看到作者欄的名字之後，第一個反應是，會是他嗎？

    不對，一定不是，可能只是同名吧。她安慰自己。

    此時，她才仔細看這幅畫。

    畫中的人物，陳設，空間，每一處細節，似乎都很完美，恰當，怎麼可能是他畫的？

    想想兩年前，這幫學生只是在學校里學的素描水粉和設計基礎。畫的是靜物，石膏像，頭像。那些內容，距離眼前這樣的繪畫，差著十萬八千里。即便姜哲當時畫的不錯，也不可能畫出這樣的作品。

    很多學生通過藝考進入大學，因為不再進行刻苦的訓練，在繪畫技巧方面，是退步的狀態，特別是學設計的學生。

    當身邊沒有好的榜樣，或者說壓力之後，差距就在不知不覺間拉開。

    「雨峰，咱們繼續往前看？」一位男生說道。

    這時高冷女生收到簡訊。「楊老師已經到了，咱們趕緊過去。」

    幾個學生按照簡訊，匯合了報信的同學，然後一起去找自己的老師。

    他們遠遠地看到，自己的老師和幾個朋友正在評論一幅畫，然後合影。

    等到走近之後，他們才發現，一個年輕人正在與老師聊天。

    這不是，剛才見過的那個人嗎？

    幾個人紛紛看向肖雨峰。

    肖雨峰也不知道這是怎麼回事。

    她控制好表情，同時用腳趾用力的抓地。(本章完)

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