重生的紅小鬼 八十七章 教育之爭

    紅二旅代旅長丁洋最後還是從自己的西方面旅趕過來，見了強少爺一面；因為繞行經過預備第一旅長徐象謙的北方防區，所以徐旅長把平原地區培養機械化旅，和騎兵旅的機動兵力的計劃，給帶過來。而段月泉認為整個軍團就自己一個參謀長值班，就還是安於值守，蹲在金寨郊外金山村的軍團部位置。這裡離擬建中的機場不遠，離皖西霍邱的葉集鎮不遠，物資採購方便，防守也容易。因為後面離山不遠，前面還有毛坦河的阻擋，都是進退可守的地方。

    丁洋也把自己的駐地講了一遍，靠近大悟山的雙橋鎮，屬於孝感縣境內。兩個團前出到孝感附近和雞公山附近。是一個三角防守區域。因為這裡的屯兵區，所以，離山區遠些。靠近山區有將近四個營在剿匪作戰，由兩個團長在指揮。

    對於紅軍部隊的參謀作業，強霖還是放心的。這幫傢伙是穩妥穩妥再穩妥，不求有功，但求無過。英軍的打工仔紳士文化學個十成十，尤其是南洋兵，就是僱傭兵思想。

    預備一旅的布防計劃，徐象謙才遞給旅部。大家研究一番，認為不錯。強霖也沒有說什麼，他感覺太進取了。他讓丁洋告訴徐旅長，讓他是守山的，進攻也是為了防守才進行的。徐旅的計劃會讓友軍不安。給他機械化旅和騎兵旅都可以，但暫時先配置兩個連，作為教導連，其他給他配置運輸汽車一個營。

    這樣，強霖還答應軍團部配置一個汽車營，駐在葉集方向，用於北方向與徐旅協同。一個汽車營給南方的余灑度旅，用於協同餘灑度旅和左右兩翼的丁旅、許旅的協同。團部配置一個汽車班，5輛卡車，用於協調各營。軍官都沒有座車，做卡車，或者騎馬吧，現在轎車還不適合山區，自己得讓南洋設計吉普車了。

    這些裝備都是強霖掏錢，都記在國民政府的債務上面。軍餉雖然都是國民政府掏，軍餉也較高，但是強霖節省了一半的兵員。讓那些退伍兵自己去掙錢，江西機會有很多，都可以貸款。不一定是江西兵，外地兵也可以在江西創業。他告訴士兵靠軍餉發不了財，除了當軍閥。

    強霖安排完軍事補充，就談起軍隊政工是否需要建立。張治中朱德等人才想起來這位還知道自己是一個黨代表。大家也談了自己的看法，強霖明顯表示不滿。強霖說我設置政工，就是防止被別人政工。大家最後明白了，防止政工，這也能叫政工部門麼？強霖說當然，你給我本人政工一下看看。眾人漠然，這傢伙油鹽不進，理論豐富，很難影響他。張治中說，你的意思是讓士兵有自己的想法，就防止別人政工了。

    強霖點頭說，就是的。我不需要士兵忠實什麼，他忠實自己就行了。我們軍隊跟他是合同關係，他儘量發揮自己的技能，滿足軍隊的要求就達成任務。我就想把這個道理從深處讓他們知道。他們不是從屬於軍官，而是合同。他們永遠不屬於誰。我也不希望我們訓練的退伍兵出去投靠哪個軍閥。

    強霖說，這是一個簡單的道理，但是教育起來並不容易。我們還要保證已經過英國受訓的參謀們不變質，永遠向前向前。怎麼辦？你們想個辦法。西方軍中配有神父。我想設個女兵就能干政工部門，負責文化教育方面的叫什麼好。

    朱德說你這就是政工。強霖不同意說，信仰與政治是兩回事。你們紅黨總是把信仰跟政治混合在一起，政教一體。個人生命價值觀與政治無關，當不當兵，他們都是這麼生活。

    陳奇涵說，就是文化培訓部吧，簡稱文訓部，就是你說的通識教育。文化教員配置到排。教員一定要合格，請總部培訓給我們。

    強霖說不需要固定的。我看這些護士就可以，讓她們半年一輪換，可以回去干自己的崗位。你給他們一個少尉軍官銜就可以了。

    大家這才明白強霖帶著慰問團來幹什麼。陳奇涵馬上把慰問團找來，大家嘰嘰喳喳說這是扣留我們麼，軍閥。強霖趕緊說只是三個月也可以，就可以輪換他們回去，中間還可以休假到上海。工作丟了的，他可以保證幫她們再找到更好的，還可以幫她們找到金龜婿。而你們教士兵的認字之外，就是把青年會知道的告訴士兵們，能記起來多少交多少，不要怕被士兵問住。你就說你是臨時被抓差的，讓士兵自己帶著問題到上級機關去問。

    小姐美女們發現就是與士兵聊天，就比較放鬆了。陳軍團長馬上就說可以給你們三個月的少尉。大家不吱聲，但是賀小妹銀圓說中尉才威風，大家就說要中尉。

    強霖站起來說，中尉人家就會問你更有深度的問題，你沒有辦法迴避的。最後陳奇涵說，沒畢業的學生是少尉，畢業工作了的才是中尉。這樣小姐們才服氣，最後說怎麼通知家裡？

    這讓強霖難辦，徵求家裡意見就等於黃了一半，說，你們就說學校派出實習了。我通知學校和青年會，由他們通知你們家裡。最後打大家達成一致，可是還有很多細節問題要問，陳奇涵任命一個英國受訓過的王參謀為參謀處文訓科長，負責這件事。與小姐們進行參謀作業，弄得細緻再細緻，不要出問題。

    菁英也要參加，這讓強霖不好拿主意，芸英說沒有什麼的，干夠了可以提前回去。畢業的事，好辦。強霖就說你會講什麼？菁英說，我會交他們當紳士，講法國人是怎麼生活的，他們信仰什麼，自由自在是我最拿手的理論。強霖很服氣，這位小姐是很獨立的。留下兩個南洋混血兒鋼和鐵兄弟，讓丁洋帶著他們在軍中發展，順便給菁英警衛。結果這兩個帥哥馬上就被小姐們圍上，菁英很不容易才要到一個，仔細研究一番人品和武功，然後說讓他一個人跟著就行了。

    張治中要到合肥去巢湖老家，強霖去廬江到安慶，朱德帶著參謀部隨著強霖。分手在即，強霖陪著張治中散步，說他要去看看安徽大學的籌辦情況。張治中說，他自己也回去辦一所小學。強霖說你要麼辦一個開放式的小學，要麼不辦。見張治中不解，強霖說，大致意思就是給大兵們講的內容，孩子們小時候容易接受；除了認字，道理也要講的全面。張治中倒是不反感說，老人們還是要求忠孝節義的。強霖說，那就至少讓孩子們知道還有另外的道理，不要一根筋。你問問許繼慎，是不是老師教他的紅黨理論，老師是否告訴了他別的情況？估計老師自己就被知道一種。

    最後強霖說，辦學不是那麼簡單的，你如果不想害自己家鄉的孩子，讓他們有獨立思考能力，別讓別人給賣了，你就好好考察下美式教育方法，辦一個開放式小學。張治中猶豫了下，苦笑著說，好吧，我先回去說服家鄉父老，否則不辦；或者讓教會去辦。

    強霖笑著說，沒有辦法啊。宗法勢力太強，教會學校他們不讓孩子去，要研究在鄂豫皖的教育問題。這次我到安慶就是談這件事。

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